概要：五 折线统计图1、 知识点总结归纳1、 折线统计图的意义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少妙处各点，然后把各点用线段顺次连接起来的统计图。2、 折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化幅度和变化趋势。3、 认识折线统计图：折线统计图是由对应点和连结的对应线组成。点的高度表示数据的大小，线段的上升与下降表示数据的增大与减小，线段上升与下降的倾斜度表示数据增大与减小的快慢。4、 知识回顾：（1） 条形统计图的横轴表示时间，纵轴表示数据的多少。这种统计图便于看出和比较各种数量的多少。（2） 制作条形统计图的步骤：根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线；在水平射线上，适当的确定直条的间隔；在垂直射线上根据数据的大小，确定一个单位长度表示多少。按照数据的大小，画出长短不同的直条，并注明数据。5、 制作折线统计图的步骤：与条形统计图基本相同，只是表示数量的方法不同。条形表示数量，折线是按照数量的多少描点连线。折线统计图练习题1 、完成统
3.2 折线统计图练习题,标签：四年级数学配套试卷大全,http://www.youer8.com五 折线统计图
1、 知识点总结归纳
1、 折线统计图的意义：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少妙处各点，然后把各点用线段顺次连接起来的统计图。
2、 折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化幅度和变化趋势。
3、 认识折线统计图：折线统计图是由对应点和连结的对应线组成。点的高度表示数据的大小，线段的上升与下降表示数据的增大与减小，线段上升与下降的倾斜度表示数据增大与减小的快慢。
4、 知识回顾：
（1） 条形统计图的横轴表示时间，纵轴表示数据的多少。这种统计图便于看出和比较各种数量的多少。
（2） 制作条形统计图的步骤：根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线；在水平射线上，适当的确定直条的间隔；在垂直射线上根据数据的大小，确定一个单位长度表示多少。按照数据的大小，画出长短不同的直条，并注明数据。
5、 制作折线统计图的步骤：与条形统计图基本相同，只是表示数量的方法不同。条形表示数量，折线是按照数量的多少描点连线。
折线统计图练习题
1 、完成统计表和条形统计图。
某路口 5 分钟里各种机动车辆通行情况如下：
小汽车： 65 辆； 大客车： 44 辆； 载重车： 25 辆； 摩托车： 13 辆。
（ 1 ）请根据上述信息，制作统计表：
（ 2 ）完成统计图：
（ 3 ）看图回答问题：
A 、图中每格代表（ ）辆车；
B 、小汽车辆数是摩托车辆数的（ ）倍；
C 、从上面的表格和统计图你发现：
D 、计算平均每分钟通过多少辆机动车？（得数保留整数）
2 、某班学生的体重如下表：
学号
体重（千克）
学号
体重（千克）
学号
体重（千克）
学号
体重（千克）
1
25
9
28
17
29
25
36
2
27
10
22
18
35
26
27
3
34
11
33
19
27
27
34
4
29
12
28
20
31
28
32
5
30
13
30
21
29
29
25
6
41
14
26
22
24
30
30
7
26
15
28
23
28
31
34
8
34
16
30
24
30
32
27
（ 1 ）最重是（ ）千克，最轻是（ ）千克；
（ 2 ）根据统计的需要和数据范围的具体情况，先把数据分成四组，并按照一定的顺序排列编制统计表，并完成统计表。
体重（千克）
人 数