五年级分数练习

概要：一填空乐园1、4/5是把单位“1”（ ）分成（ ），表示这样（ ）的数。 2、把全班学生平均分成4组，1个组的人数是全班人数的（ ），3个组的人数是全班人数的（ ）。3、3/4的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就等于2。4、把1米长的绳子剪成相等的10段，每段是这根绳子的（ ）分之（ ），每段长（ ）米，也就是（ ）分米；3段长（ ）米，也就是（ ）分米。5、用分数表示2÷5，6÷13，18÷41，23÷25这四个除式的商分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6、 7/8千米既可以表示1千米的（ ），可以表示7千米的（ ）。7、在括号里填上适当的分数 7分米= （ ）米 23厘米= （ ）米 51千克= （ ）吨 549克= （ ）千克 13分 = （ ）时 5时= （ ）日 47平方分米=（ ）平方米 389立方分米=（ ）立方米8、在括号里填上

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一填空乐园

1、4/5是把单位“1”（    ）分成（   ），表示这样（   ）的数。

 2、把全班学生平均分成4组，1个组的人数是全班人数的（   ），3个组的人数是全班人数的（   ）。

3、3/4的分数单位是（   ），它有（  ）个这样的分数单位，再添上（  ）个这样的分数单位就等于2。

4、把1米长的绳子剪成相等的10段，每段是这根绳子的（   ）分之（    ），每段长（  ）米，也就是（  ）分米；3段长（  ）米，也就是（  ）分米。

5、用分数表示2÷5，6÷13，18÷41，23÷25这四个除式的商分别是（   ）、（    ）、（    ）、（     ）。

6、  7/8千米既可以表示1千米的（   ），可以表示7千米的（     ）。

7、在括号里填上适当的分数

   7分米= （  ）米      23厘米= （   ）米      51千克= （   ）吨

   549克= （  ）千克    13分  = （   ）时         5时= （   ）日

 47平方分米=（    ）平方米      389立方分米=（    ）立方米

8、在括号里填上适当的数

   8÷9=     （  ）÷（  ）= 2/7   （  ）÷43=  23/43    17÷（  19）=

10、用20以内最大的质数做分母，用最小的合数做分子，这个分数是（    ）。

11、分数单位是1/8的最大真分数是（   ），最小假分数是（  ），最小带分数是（  ）。

12、  3/5按分数的意义表示（                              ），按除法的意义表示（                             ）。

13、一个长方形的长是宽的4倍，那么宽是长的（   ）。

14、一个分数，分母是最小的质数，分子是最大的一位数，这个分数是（   ），它的分数单位是（   ），把它化成带分数是（   ）。

15、一个数除以8，商是2，余数是5，计算结果写成带分数是（    ）。

16、在X/6 里，当X=0时，这个分数的值是（  ）；当X=6时，它是（  ）分数；当 X=（  ）时，它可以成为最小的质数。

17、在 7/a中，a是整数，当a=（ 

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18、在 a/7中，a是自然数

 （1）当a=（  ）时，它是真分数，这几个真分数是（                        ）；

 （2）当a≥7时，它是（  ）分数；

 （3）当a是（   ）时，它可化成整数；

 （4）当a=（  ）时，它的值等于0。

19、  3/4的分数单位是（  ），如果1/8用做它的分数单位，那么原分数变成（   ）。

20、把 2/5 的分子扩大3倍，要使原分数大小不变，分母应（         ）。

21、把 30 /40的分母缩小10倍，要使原分数大小不变，分子应（        ）。

22、当  3/8 的分子加上16时，为了使原分数大小不变，分母要加上（    ）。

23、当 6/32的分母减去16时，为了使原分数大小不变，分子要减去（    ）。

24、7/25 的分母扩大4倍，要使得分数的大小不变，分子应加上（    ）。

25、一个分数的分子扩大3倍，分母缩小4倍后是 

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