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把爱写在孩子心里——做孩子们“身心成长的导师”

[04-08 15:06:22]   来源:http://www.youer8.com  小学教育教学论文   阅读:8472

概要:在看到老师介绍的故事后,家长们纷纷跟帖——小家伙们在交际能力都不强的情况下,一些小冲突可能避免不了,做家长的也应多些耐心,及时交流沟通,引导孩子分析原因,迅速采取解决措施。 4.专业的“家校直通车” 在校友录里我经常将自己的一些小经验或是好的“家教指南”介绍给家长朋友们。如开学初的“新生入学要注意哪些”——指导家长在哪些方面给予孩子更多的关注;面对一些淘气的小男生,推荐“怎样做男孩的父母”,从科学的角度分析男女生的差异,告诉家长如何指导男孩成长。 这种及时的沟通往来,在老师和家长之间建立起了桥梁,使家校的目标一致,对待孩子的问题包容但不放纵、尊重但不遵从,为孩子们创设了一个自由的成长空间! 做一个合格的班主任需要付出很多,将爱写在孩子心里,不仅成就了学生的成长,更让我享受着快乐与幸福! 转载 (作者单位:北京中关村第四小学, 李宏春 北京,100098)

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在看到老师介绍的故事后,家长们纷纷跟帖——小家伙们在交际能力都不强的情况下,一些小冲突可能避免不了,做家长的也应多些耐心,及时交流沟通,引导孩子分析原因,迅速采取解决措施。

  4.专业的“家校直通车”

  在校友录里我经常将自己的一些小经验或是好的“家教指南”介绍给家长朋友们。如开学初的“新生入学要注意哪些”——指导家长在哪些方面给予孩子更多的关注;面对一些淘气的小男生,推荐“怎样做男孩的父母”,从科学的角度分析男女生的差异,告诉家长如何指导男孩成长。

  这种及时的沟通往来,在老师和家长之间建立起了桥梁,使家校的目标一致,对待孩子的问题包容但不放纵、尊重但不遵从,为孩子们创设了一个自由的成长空间!

  做一个合格的班主任需要付出很多,将爱写在孩子心里,不仅成就了学生的成长,更让我享受着快乐与幸福!  

                                                                转载  (作者单位:北京中关村第四小学,    李宏春    北京,100098)

                                                                                              

                                                                                                                     编辑/于 洪 终校/吴九君

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