当前位置:幼儿吧小学教育网教育范文教师资料小学语文教材教法模拟试题及答案» 正文

小学语文教材教法模拟试题及答案

[10-19 15:55:55]   来源:http://www.youer8.com  教师资料   阅读:8243

概要:为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?” 陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使 www.youer8.com外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。⒓上文选自《陈涉世家》,作者是(司马迁)。该作者用毕生精力著成了我国第一部 (纪传体)通史(2分)。⒔找出上文中的两个通假字,并解释其含义。(3分)① (適)通(谪);含义是(充军) ② (唱)通(倡);含义是(倡导)⒕下面句中加点的“以”与“扶苏以数谏故”的“以”用法相同的一项是(C)(1分)A.或以为死,或以为亡B.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕C.而吾以捕蛇独存 D.杀之以应陈涉⒖下列对“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”一句理解正确的一项是(B)(1分)A.今天逃跑也是死,举起大旗造反也是死,等着死,死在国家里可以吗?B.现在逃跑也是死,发动起义也是死,

小学语文教材教法模拟试题及答案,标签:教师教学资料,教师随笔,http://www.youer8.com

为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?” 陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使

www.youer8.com 外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。

⒓上文选自《陈涉世家》,作者是(司马迁)。该作者用毕生精力著成了我国第一部 (纪传体)通史(2分)。

⒔找出上文中的两个通假字,并解释其含义。(3分)

① (適)通(谪);含义是(充军)

② (唱)通(倡);含义是(倡导)

⒕下面句中加点的“以”与“扶苏以数谏故”的“以”用法相同的一项是

(C)(1分)

A.或以为死,或以为亡

B.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

C.而吾以捕蛇独存

D.杀之以应陈涉

⒖下列对“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”一句理解正确的一项是(B
)(1分)

A.今天逃跑也是死,举起大旗造反也是死,等着死,死在国家里可以吗?

B.现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死好吗?

C.现在死亡也是死,举旗起义也是死,与其等死,不如为国而死可以吗?

D.今天逃亡也是死,商量发动大事也是死,同样是死,死在国内好吗?

⒗简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。(2分)

答:一是“天下苦秦久矣”,天下的人苦于秦的统治已经很久了;二是以扶苏、项燕的名义倡导。

四、作文(30分)

题目:春风

要求:①除诗歌外体裁不限;②字数在800字左右;③不得抄袭。

小学语文试题参考答案
三、

专业知识与能力部分(50分)
㈠基础积累。14分
1、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(2分)
论(lún lùn)语呱呱(guā gū)坠地大模(múmó)大样 句读(dú dòu)
2、下面的词语中如有错别字,请做上记号并改正在“()”里。(2分)
耄耋之年世外桃园林荫道永保青春()
3、照样子写词语。2分
“花潮”曾是一篇课文的题目,这个词很美,花像层层浪潮的意思。这样在名词之后缀一个它的喻体而构成的词在汉语中还有不少,请你写两个。
花潮
4、把下面的诗句填充完整。(5分)
⑴、烽火连三月,。
⑵、随风潜入夜,。
⑶、,报得三春晖。
⑷、天苍苍,,。
⑸、人生自古谁无死,。
5、向孩子推荐儿童文学作品是语文教师的一项重要工作。在作家与相应作品之间连线。(3分)
《草房子》曹文轩
皮皮鲁系列郑渊洁
马小跳系列杨红缨
《明天要秋游》方素珍
㈡古诗词阅读。5分
阅读下面的曲,并回答后面的问题。

天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1、诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的感情?(3分)


2、“小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写?(2分)


上一页  [1] [2] 


Tag:教师资料教师教学资料,教师随笔教育范文 - 教师资料

上一篇:2016招教考试教育学试题及答案(一)