概要： ④也许有人会问，计量雨滴的大小有必要吗?当然有必要啦! ⑤下大雨时，雨滴击溅可能破坏土壤结构，造成土壤表层空隙减少或者堵塞，形成“板结’，雨滴过大，还会打伤幼苗。因此，观测雨滴是研究天然降雨和人工模拟降雨特征及设计人工降雨装置的一项重要工作。 ⑥下大雨时，不少电视频道也会开始“下雨”，影像变得模糊不清，移动电话也会出现杂音变大的情况，这是雨滴对电磁波的散射衰减作用造成的。雨滴大小不同，散射衰减作用也不同，所以测量雨滴的大小就成了解决这个通讯传输难题的前提条件。19、请简要概括本文说明的主要内容。(2分) 答：20、文章第③段主要运用了______________说明方法。（1分） 答：21、文章第⑥段加双引号的词语有什么表达效果? (2分) 答：22 、农田喷灌时,要把水滴直径控制在3毫米以下,这是为什么?请从文中找出根据。（2分) 答： （四）阅读文言段落，然后完成23—27题。（10分） 送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚
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④也许有人会问，计量雨滴的大小有必要吗?当然有必要啦!
⑤下大雨时，雨滴击溅可能破坏土壤结构，造成土壤表层空隙减少或者堵塞，形成“板结’，雨滴过大，还会打伤幼苗。因此，观测雨滴是研究天然降雨和人工模拟降雨特征及设计人工降雨装置的一项重要工作。
⑥下大雨时，不少电视频道也会开始“下雨”，影像变得模糊不清，移动电话也会出现杂音变大的情况，这是雨滴对电磁波的散射衰减作用造成的。雨滴大小不同，散射衰减作用也不同，所以测量雨滴的大小就成了解决这个通讯传输难题的前提条件。
19、请简要概括本文说明的主要内容。(2分)
答：
20、文章第③段主要运用了______________说明方法。（1分）
答：
21、文章第⑥段加双引号的词语有什么表达效果? (2分)
答：
22 、农田喷灌时,要把水滴直径控制在3毫米以下,这是为什么?请从文中找出根据。（2分)
答：
（四）阅读文言段落，然后完成23—27题。（10分）
送东阳马生序
宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，送走之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益幕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未曾稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆披绮绣，戴朱缨宝石之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无羡艳意，以中又足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
23、解释下列句中加点的词。（2分）
（1）足肤皲裂而不知________________ （2）久而乃和________________
（3）同舍生皆被绮绣________________ （4）余则缊袍敝衣处其间________________
24、翻译下面句子。（2分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
_____________________________________________________________________________
25、根据文段内容，请你具体指出作者的艰难表现在哪些方面？（2分）
答：________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
26、末句说：“盖余之勤且艰若此”，结合自己的学习实际，并根据你对作者的了解谈谈你的感受或从中受到的启发。（2分）
答：________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
27、古人读书像本文作者宋濂一样勤奋、刻苦的可谓不胜枚举。如战国时期苏秦、晋时孙敬的“_________________”（填一个成语）是克制自己的困乏；孙康、车胤的“_________________”（填一个成语）是利用有限的外部条件。（2
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分）
三、作文展示（40分）
28、从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
文题一：请以“我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)”为题写一篇文章。
文题二：山野里的第一朵迎春花开了，留下了你采撷和追求的脚印；园子里的第一阵果香飘来了，留下了你收获和思考的脚印；混浊的小河边，留下了你畏缩和退却的脚印；泥泞的黄土路上，留下了你徘徊与进击的脚印。
开拓不止，路才无尽。身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只用力前行!
请以“深深的脚印”为话题，写一篇作文。
要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请在提示的四个选项中任选一个词语补全题目；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整，规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
⒈﹙1﹚竞 qiàn huī 郁﹙2分，每错一个汉字或音节扣0.5分﹚ ﹙2﹚略 ﹙1分﹚
⒉﹙6分，每错一个字扣0.5分﹚
﹙1﹚ 采菊东篱下，悠然见南山 ﹙2﹚ 会当凌绝顶，一览众山小
(3) 烽火连三月，家书抵万金 ﹙4﹚见贤思齐焉，见不贤而内自省也
﹙5﹚黄发垂髫，并怡然自乐 ﹙6﹚了却君王天下事，赢得生前生后名
⒊﹙2分﹚“妈妈，您别生气。适当的放松有助于我的复习。放心吧，我只玩一会儿。”
⒋①有粮不？卖给解放军吃！
②有粮不卖，给解放军吃！ （各1分）
⒌（1）大多数初中生课外喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著。（或：大多数初中生课外不喜欢阅读文学名著而喜欢看卡通画。）
（2）要点：多读文学名著。
6、①旁若无人、目中无人；
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