概要:△从你的回答中,老师知道你是个爱动脑筋,善于观察的好孩子。 △今天你很有进步,如果天天坚持这样,你一定是最棒的。 △读得真好!准确、流利,还很有感情! △你听得非常认真!一定能第一个学会! △你提的问题很好!大家要向她学呀! △问题回答的虽然不够完整,但老师也为你的积极动脑感到高兴,下次努力! △xx的字写得真好,这是她认真书写的结果。 △这些练习你都做对了,说明这节课你听得很认真。 △当你的数学作业第一天得优时,同学们钦佩的眼光就投向了你。 △你太了不起了,小小的年龄毛笔字就写得这么工整,让人看后垂涎三尺。 △这个自然段挺难读,你却出错少,真不简单! △生字听写,你是进步最快的,在课下一定下了很多功夫!让我们用掌声向她表示祝贺! △你那富有感染力的朗读,把我们带进了一个美妙的世界! △虽然我们班男子汉居多,可巾帼不让须眉,对吧!女孩儿们,把你们的魄力展示出来,让男孩刮目相看! △你解题的方法很独特,说明你思维很灵活。 △你课堂作业写得很认真,家庭作业也能这样就更棒了。 △你是进步最快的,继续努力!
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△从你的回答中,老师知道你是个爱动脑筋,善于观察的好孩子。
△今天你很有进步,如果天天坚持这样,你一定是最棒的。
△读得真好!准确、流利,还很有感情!
△你听得非常认真!一定能第一个学会!
△你提的问题很好!大家要向她学呀!
△问题回答的虽然不够完整,但老师也为你的积极动脑感到高兴,下次努力!
△xx的字写得真好,这是她认真书写的结果。
△这些练习你都做对了,说明这节课你听得很认真。
△当你的数学作业第一天得优时,同学们钦佩的眼光就投向了你。
△你太了不起了,小小的年龄毛笔字就写得这么工整,让人看后垂涎三尺。
△这个自然段挺难读,你却出错少,真不简单!
△生字听写,你是进步最快的,在课下一定下了很多功夫!让我们用掌声向她表示祝贺!
△你那富有感染力的朗读,把我们带进了一个美妙的世界!
△虽然我们班男子汉居多,可巾帼不让须眉,对吧!女孩儿们,把你们的魄力展示出来,让男孩刮目相看!
△你解题的方法很独特,说明你思维很灵活。
△你课堂作业写得很认真,家庭作业也能这样就更棒了。
△你是进步最快的,继续努力!
△这次你全对了,说明你付出了许多努力!
△老师为你的进步鼓掌。
△只要有恒心,你的字一定会写好。
△你的思路非常准确。
△奇思妙想,棒!
△你的回答虽不全面,但可看出你是个爱动脑筋的孩子。
△先锋小组不愧为先锋,全班第一个过关。
△你这个问题回答得有创意。
△你的回答很精彩。
△请听一听那富有感情的朗诵。
△如果在诵读时不紧张,你的诵读是非常精彩的。
△我们班的同学真不简单,能提出这么多的解题方法!
△机遇并不偏爱那些聪明的同学,只要你肯动脑筋,成功一定会属于你!
△每次批改你的作业时,我总是要多看一会儿,欣赏你写的那漂亮的字体,棒极了!
△今天的你与往常截然不同,可以看出你是一个很有潜力的人,努力吧,老师相信你明天会更出色的。
△你是个有个性的好孩子,相信你的个性会成为咱班独特的风景。
△头表达是你的强项,如果在作业中,将你的字写得再认真些,老师会更喜欢你。
△你的歌声非常好听,老师很喜欢。
△请大家欣赏一下xx同学的演唱。
△你的自信让我已经感觉你将画得很好。
△你的想象力如此丰富,真令人羡慕,如果在画画时态度认真些,我想同学们肯定会以你为荣。
△多好的回答呀,连老师也没有想到!
△你正确的读写姿势,给全班同学做出了榜样,谢谢你!
△只要你认真地做,你能行。
△好,你粘贴得非常好,有创意。
△棒 — 真棒。
△优美 — 完美,加油努力。
△你提的问题很有思考价值,我们共同研究一下。
△你的表现很出色,我们欣赏你!
△你敢于向教材(老师)提出个人见解,非常好!
△你很有发展潜力!
△我相信你一定能行!
△看到你的进步,我真高兴!
△说错了没关系,我会帮助你!
△你永远是最出色的学生,我很相信你!
△再给你一次机会,一定要把握住啊!
△你有一双善于发现的眼睛!
△你是一位很棒的小老师!
课堂教学激励性评价语100句
课堂常规评价激励语:
听:1、倾听是分享成功的好方法,看×同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!
2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!
3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!
4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!
5、
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你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!
说:6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!
7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!
8、别急,再想想,你一定会说好!
9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!
10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!
11、你表达得这么清晰流畅,真棒!
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