安全周教育小结

概要： 3月26日至3月30日为我园的安全教育周，安全是我们老生常谈的话题。教师个人有了安全，才能更好的为幼儿服务；幼儿有了安全，家长才能信任的将幼儿送入我们手中。如何才能让每个幼儿和教师安全地渡过每一天呢？根据目前易发生的安全问题，我班教师共同商量，本周我对我班幼儿加强如下安全教育： 一幼儿交往间要注意的安全 幼儿在园的一日活动，事情是琐碎的，幼儿间交往一不留神就有可能发生安全事故，因此我们对幼儿的一日常规再次做了要求。 （一）不围着室内相互追逐，以免碰撞。 （二）上下楼不推挤，手扶扶手有序上下。 （三）不放异物入口，不带尖锐的小东西入园。 （四）喝水时注意水的温度。 （五）使用彩笔、油画棒，橡皮泥后及时洗手。 （六）不站在床上蹦蹦跳跳。 每个环节我们都反复提醒幼儿，以防事故发生。 二认识安全标志 本周结合艺术活动，我们教幼儿认识了各种安全标记。以及我们对幼儿在马路上的安全也做了要求。我们还通过绘画，让幼儿了解了交通规则，行人要走人行道，过马路要走斑马线

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   3月26日至3月30日为我园的安全教育周，安全是我们老生常谈的话题。教师个人有了安全，才能更好的为幼儿服务；幼儿有了安全，家长才能信任的将幼儿送入我们手中。如何才能让每个幼儿和教师安全地渡过每一天呢？根据目前易发生的安全问题，我班教师共同商量，本周我对我班幼儿加强如下安全教育：
       一幼儿交往间要注意的安全
      幼儿在园的一日活动，事情是琐碎的，幼儿间交往一不留神就有可能发生安全事故，因此我们对幼儿的一日常规再次做了要求。
    （一）不围着室内相互追逐，以免碰撞。
    （二）上下楼不推挤，手扶扶手有序上下。
    （三）不放异物入口，不带尖锐的小东西入园。
    （四）喝水时注意水的温度。
    （五）使用彩笔、油画棒，橡皮泥后及时洗手。
    （六）不站在床上蹦蹦跳跳。
      每个环节我们都反复提醒幼儿，以防事故发生。
       二认识安全标志
       本周结合艺术活动，我们教幼儿认识了各种安全标记。以及我们对幼儿在马路上的安全也做了要求。我们还通过绘画，让幼儿了解了交通规则，行人要走人行道，过马路要走斑马线。
三防火防地震的安全
       本周我们通过礼仪活动，还对幼儿进行了防火灾教育。教会了幼儿如何逃离火场，如何使用119。以及我园开展了防地震的演练，教会了幼儿地震时如何迅速逃生，跑到安全的地方。
       四如何避免受伤的安全
       通过健康活动，我们开展了《受伤了怎么办》，通过观看碟片，引导幼儿指导怎么避免受伤。
      通过安全周的安全教育，教师和幼儿共同提高了安全意识，减少了安全事故的发生，安全周虽然已过，但安全的警钟在我们每个人的心中将继续长鸣！  

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