小学艺术教育发展与规划

概要： www.youer8.com、教育实践课程与艺术实践课程之间的关系，将德育和美育渗透到文化和专业教学中，加强对学生思想品德、审美能力、文化素养和教育教学能力的培养。 3、要加大艺术教师的培训力度。充分发挥教研组长的带头作用，通过区校级教研活动给更多年轻教师锻炼的机会，以此调动教师的积极性。20xx年培养出一批学校艺术教育学科带头人，形成一支符合时代要求，能发挥示范作用的骨干艺术教师队伍。 4、学校对艺术教师制定相应的奖励政策。规定凡艺术教师本人或指导学生在国家、省、市、区及获奖的，按等级分别给予相应的奖金。 （四）教育科研 科学研究是不断提高艺术教育教学质量的重要条件，也是目前我校艺术教育中急需加强的薄弱环节。 1．应充分发挥广大艺术教师从事科学研究的积极性，并引导艺术教师多渠道开发研究课题。要有实事求是的科学态度，课题宜小不宜大，要做到既出成果又出人才。 2．要通过2-3年的实验研究，探索出一条适合本校艺术教育的途径。 3．图书室、阅览室要购买、征订相关艺术教育刊物，要为广大教师艺术教育研究提供有效保障。

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www.youer8.com 、教育实践课程与艺术实践课程之间的关系，将德育和美育渗透到文化和专业教学中，加强对学生思想品德、审美能力、文化素养和教育教学能力的培养。
    3、要加大艺术教师的培训力度。充分发挥教研组长的带头作用，通过区校级教研活动给更多年轻教师锻炼的机会，以此调动教师的积极性。20xx年培养出一批学校艺术教育学科带头人，形成一支符合时代要求，能发挥示范作用的骨干艺术教师队伍。
    4、学校对艺术教师制定相应的奖励政策。规定凡艺术教师本人或指导学生在国家、省、市、区及获奖的，按等级分别给予相应的奖金。
 （四）教育科研
    科学研究是不断提高艺术教育教学质量的重要条件，也是目前我校艺术教育中急需加强的薄弱环节。   
  1．应充分发挥广大艺术教师从事科学研究的积极性，并引导艺术教师多渠道开发研究课题。要有实事求是的科学态度，课题宜小不宜大，要做到既出成果又出人才。
    2．要通过2-3年的实验研究，探索出一条适合本校艺术教育的途径。
    3．图书室、阅览室要购买、征订相关艺术教育刊物，要为广大教师艺术教育研究提供有效保障。
   （五）现代教育技术
    大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，促进信息技术和艺术课程的整合，拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围，是大幅度提高教育质量，在艺术教育领域全面实施素质教育的必要条件。
    l．充分应用现代化教育技术，提高艺术教育教学质量及艺术教师计算机辅助教学水平。至20xx年所有教师均能利用网上及远程教育艺术教育资源、使用计算机进行辅助教学。
    2．根据学校艺术教育发展的需要，运用艺术教育计算机辅助教学软件为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和学习工具。 
    四、管理与保障
    建立健全学校艺术教育管理机构，不断提高学校艺术教育的管理水平，确保学校艺术教育政策、法规的落实，加大对学校艺术教育经费的投入和器材配备，是保证学校艺术教育快速、健康发展的重要条件。
    1、专门机构管理学校艺术教育，并配有专人负责学校艺术教育的管理工作，由一名校级领导负责学校的艺术教育工作。
    2、加强学校艺术教育法规建设。要根据各自的实际情况和职责范围，制定并完善学校艺术教育规章制度，并将艺术教育工作纳入学校评估工作之中。
    3．设置符合教学需要的音乐、美术专用教室。加强艺术课程学生用品的管理，逐步完善审查推荐制度。
    实施学校艺术教育规划，是深化教育改革，全面推进素质教育的一项繁重而又艰巨的任务，是一项规模宏大的系统工程。生活中不是缺少美，而是缺少发现，艺术教育的任务就是教学生乐观向上热爱生活。为此我们全校教师将不懈努力

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