概要：一学期的综合实践活动已经结束了，通过这一学期的教学，深深体会到同学们对这一兴趣活动的喜爱。一、上学期回顾四月份我县为建设国家级园林城，开展了大规模的植树活动，在我们学校附近栽植了几百棵小树，学科教研组成员便抓住这一契机，自主开发此课题《我与小树共成长》，作为六年级的课题研究。此课题在实施过程中经历了以下几环节;发动学生护树-护树方法做树牌展示评价树牌挂树牌---写活动日记评级活动日记调查采访--交流采访记录---写倡议书---交流倡议书-有关小树的研究性学习。这一活动，不仅锻炼了学生的能力，更增强了同学们的爱绿护绿意识。原本视树木如无物的孩子们，会经常到校园中看看，有的给小树浇浇水，有的主动给小同学讲爱护树的意识…..更可喜的是，同学们将在综合实践活动中学到的方法运用到校外，使学生的实践能力得到了进一步的发展。同时增强了社会的责任感，提升了学生的精神境界、道德意识和实践能力。二、本学期计划本学期计划开展两个主题：《漫画中秋》《我与小树共成长》，下面主要谈谈《漫画中秋》的活动方案。主题提出：今年10月4日是我国的传统节日---中秋节，虽然中秋节还没到，但是，电视中的月
小学六年级综合实践活动计划总结,标签：家长学校工作计划,小学学校工作计划,http://www.youer8.com一学期的综合实践活动已经结束了，通过这一学期的教学，深深体会到同学们对这一兴趣活动的喜爱。
一、上学期回顾
四月份我县为建设国家级园林城，开展了大规模的植树活动，在我们学校附近栽植了几百棵小树，学科教研组成员便抓住这一契机，自主开发此课题----《我与小树共成长》，作为六年级的课题研究。
此课题在实施过程中经历了以下几环节;
发动学生护树---------护树方法--------做树牌--------展示评价树牌--------挂树牌-------写活动日记--------评级活动日记--------调查采访----------交流采访记录-------写倡议书-------交流倡议书---------有关小树的研究性学习。
这一活动，不仅锻炼了学生的能力，更增强了同学们的爱绿护绿意识。原本视树木如无物的孩子们，会经常到校园中看看，有的给小树浇浇水，有的主动给小同学讲爱护树的意识…..更可喜的是，同学们将在综合实践活动中学到的方法运用到校外，使学生的实践能力得到了进一步的发展。同时增强了社会的责任感，提升了学生的精神境界、道德意识和实践能力。
二、本学期计划
本学期计划开展两个主题：《漫画中秋》《我与小树共成长》，下面主要谈谈《漫画中秋》的活动方案 。
主题提出：
今年10月4日是我国的传统节日---中秋节，虽然中秋节还没到，但是，电视中的月饼广告已铺天盖地，而且各式各样的月饼也走进市场，同学们都知道中秋节吃月饼，但他们又中秋节又有多少了解呢？于是开学初和学生一起确立了《中秋月儿圆》这一实践主题。
② 上网或询问他人，了解制作月饼的原料。
③向老人，询问，调查家乡中秋习俗，
2、 汇报交流，教师指导
通过活动总结交流活动成果，使孩子们在反思自己的活动过程，品尝着活动中的酸甜苦辣的同时，展示自己的活动成果，使他们获得成功的情感体验，同时培养孩子们自我反思的能力。