概要：教师：1在学校各项活动检查中，班级的总积分占学期评选最佳班级管理奖总分的30%。2、某项活动的积分，计入该负责人老师教学实绩考核。3、老师负责活动的工作量按一定分值折算计入该教师平时周工作量的总和。学生：1、每学期每位学生要经过负责活动的老师的考核，经过考核合格，获得“能×××之星”。2、三年级以上三好学生、优秀队干部须获得5星以上（包括5颗）。3、三年级以上优秀生评选必须获得4颗星以上（包括4颗）。八、学生“八能”素质发展要求活动时间及负责人安排（一）能写一手好字负责人：语文老师活动时间：每周二、四小阅读课（二）能说一口流利的普遍话负责人：语文老师活动时间：每周语文早辅导课20分钟（三）能用英语会话负责人：英语老师活动时间：每周英语早辅导课（四）能操作电脑负责人：电脑老师活动时间：平时电脑课（五）能演唱一首歌（校歌）负责人：音乐老师活动时间：平时音乐课（六）能掌握一项体育运动技能负责人：数学老师、体育老师活动时间及内容：（见学校体育活动总表）（七）能制作小科技作品负责人：数学老师活动时间：未安排体育活动的下午第四节课（八）能读完150万字的书负责人：语文老师活动时
黄龙小学特色中队活动方案,标签：家长学校工作计划,小学学校工作计划,http://www.youer8.com教师：
1在学校各项活动检查中，班级的总积分占学期评选最佳班级管理奖总分的30%。
2、某项活动的积分，计入该负责人老师教学实绩考核。
3、老师负责活动的工作量按一定分值折算计入该教师平时周工作量的总和。
学生：
1、每学期每位学生要经过负责活动的老师的考核，经过考核合格，获得“能×××之星”。
2、三年级以上三好学生、优秀队干部须获得5星以上（包括5颗）。
3、三年级以上优秀生评选必须获得4颗星以上（包括4颗）。
八、学生“八能”素质发展要求活动时间及负责人安排
（一）能写一手好字
负责人：语文老师
活动时间：每周二、四小阅读课
（二）能说一口流利的普遍话
负责人：语文老师
活动时间：每周语文早辅导课20分钟
（三）能用英语会话
负责人：英语老师
活动时间：每周英语早辅导课
（四）能操作电脑
负责人：电脑老师
活动时间：平时电脑课
（五）能演唱一首歌（校歌）
负责人：音乐老师
活动时间：平时音乐课
（六）能掌握一项体育运动技能
负责人：数学老师、体育老师
活动时间及内容：（见学校体育活动总表）
（七）能制作小科技作品
负责人：数学老师
活动时间：未安排体育活动的下午第四节课
（八）能读完150万字的书
负责人：语文老师
活动时间：每周阅读课时间
考核：
1、参与人数及活动过程的组织。
2、学生的基本功。
3、成果汇报表演。
八、情商培养
1.学生情商培养：我们以校本教材的学习和实践为载体，在称谓礼仪、问候礼仪、餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪、穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、赛场礼仪、假日旅游礼仪、其他礼仪要求方面对学生进行培养，帮助学生形成生活好习惯 、学习好习惯 、学校好习惯 、社会好习惯使学生的情商得到自主提升。
我们将利用班会、队会和国旗下讲话对学生进行德育教育；学校每期组织一次对学生的抽查活动，检查每班开展教育活动的成效;每学期组织一次学生座谈会了解情况；结合文明班、红旗中队的评比来检查。