概要： 11、一日自省 12、向不文明告别 13、游戏中学礼貌 14、请你来做客 15、向伟人致敬 16、欢歌笑语迎元旦 17、夸夸我的好同学 18、文明礼貌好儿童 19、手拉手，向前走 20、争当文明班级 总之，低年级小学生正处在人生的起步阶段，在此阶段要加强基本的道德品质的培养，注意行为习惯的养成。以后，再逐步提高理性认识，以理论指导道德行为，并为人生观和世界观的形成打下基础，这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响。 附： 行为规范三字歌 升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 遇师长 要问好 爱幼小 懂礼貌 同学间 要友好 不骂人 不打闹 帮残疾 献爱心 长辈话 要倾听 讲文明 惜名誉 考试时 不作弊上一页 [1] [2]
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11、一日自省 12、向不文明告别
13、游戏中学礼貌 14、请你来做客
15、向伟人致敬 16、欢歌笑语迎元旦
17、夸夸我的好同学 18、文明礼貌好儿童
19、手拉手，向前走 20、争当文明班级
总之，低年级小学生正处在人生的起步阶段，在此阶段要加强基本的道德品质的培养，注意行为习惯的养成。以后，再逐步提高理性认识，以理论指导道德行为，并为人生观和世界观的形成打下基础，这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响。
附：
行为规范三字歌
升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立
遇师长 要问好 爱幼小 懂礼貌
同学间 要友好 不骂人 不打闹
帮残疾 献爱心 长辈话 要倾听
讲文明 惜名誉 考试时 不作弊
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