小学2017年秋季语文教研组工作计划

概要： www.youer8.com而促进教师深钻教材，改革课堂教学结构，提高课堂教学效益。4、各教师应及时总结教学经验，认真撰写语文和思品学科教学论文和教学随笔，积极参与各级主管部门组织的论文评选活动。年级组要做好及时的登记和推荐，语文组期末将对各组情况进行汇公布。注意重视我校教改实验过程资料的收集与整理。对平时实验工作中的好方法、好经验要应用科学的教育理论加以总结和提炼，撰写论文形成报告。（三）青年教师队伍的培养工作。1、市、区级学科带头人和骨干教师带徒工作。结合我校语文教研工作，在本期开展师徒结对工作。2、培养精品教师和青年教师工作。本学年拟在去年学科带头人和区骨干的评比的基础上，推出2至5名完全可以面向市、区级课堂教学展示的语文教学精品教师，并要求这些教师有精品文章、精品课堂和精品学生，开展精品教师汇报展示活动。同时，对学校有较大潜力的年青教师进行跟踪了解，确定2至3人作为重点培养对象，为下一步的青年教师魅力课堂展示活动做做备。3、教学技能、教学论文、案例等指导服务工作。本学期，将积极组织教师参加各级教学技能、教学论文、优秀案例的评比活动。四、本期教研活动人员安排

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www.youer8.com 而促进教师深钻教材，改革课堂教学结构，提高课堂教学效益。　　4、各教师应及时总结教学经验，认真撰写语文和思品学科教学论文和教学随笔，积极参与各级主管部门组织的论文评选活动。年级组要做好及时的登记和推荐，语文组期末将对各组情况进行汇公布。注意重视我校教改实验过程资料的收集与整理。对平时实验工作中的好方法、好经验要应用科学的教育理论加以总结和提炼，撰写论文形成报告。　　（三）青年教师队伍的培养工作。　　1、市、区级学科带头人和骨干教师带徒工作。结合我校语文教研工作，在本期开展师徒结对工作。　　2、培养精品教师和青年教师工作。本学年拟在去年学科带头人和区骨干的评比的基础上，推出2至5名完全可以面向市、区级课堂教学展示的语文教学精品教师，并要求这些教师有精品文章、精品课堂和精品学生，开展精品教师汇报展示活动。同时，对学校有较大潜力的年青教师进行跟踪了解，确定2至3人作为重点培养对象，为下一步的青年教师魅力课堂展示活动做做备。　　3、教学技能、教学论文、案例等指导服务工作。本学期，将积极组织教师参加各级教学技能、教学论文、优秀案例的评比活动。　　四、本期教研活动人员安排：　　（一）本期各年级教研活动牵头人　　（本年级教学重难点课的研讨，集体备课的安排和组织，在每月的最后一周安排本年级的两位老师上好集体备课的展示课，教学资料的收集和整理。）　　6年级：  崔*娟　　5年级：  宋*英　　4年级：  罗*丽　　3年级：  李*　　2年级：  张*　　1年级：  赵*梅　　（二）年段组研修小组成员。　　（对两个年级的课堂教学进行听评和指导,做到时每周次听课两节以上，培养和指导青年教师时行教学研究，汇总阅读教学研究的成果，形成研究的经验文章和实验报告。）　　1-2张胜赵秀梅刘燕周璐　　3-4李丹孙桂芝罗富丽石源强　　5-6宋小英曾方林崔秀娟滕小容　　（三）区级及以上教学课堂展示研修小组安排　　李丹孙桂芝曾方林崔秀娟张胜蒋丽　　（四）学校阅读教学研究组成员。　　（对各年级段的成果进行分析筛选，形成成果。）　　****　　五、本期各周活动的具体安排（略）上一页  [1] [2] 

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