概要:2.观看包粽子,了解包粽子所需要的材料。(1)讨论、认识包粽子的材料。★指导语:你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识。)(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。3.品尝粽子、交流粽子的口味等,体验过端午节的乐趣。活动七:端午节亲子活动主要涉及领域:综合活动目标:通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动,进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。活动准备:1.与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。2.邀请幼儿家长参加活动。3.各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。活动建议:1.开展家长、幼儿互动式智力竞赛,进一步了解端午节的主要习俗。★指导语:端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?2.幼儿节目表演。3.家长、幼儿的亲子游戏(如:包粽子比赛等)。4.端午节美食自助餐活动。 六、资料链接1.知识资料。农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节,古称“重五”,与九月九日称“重九”之意相同,又称“端五”、“端阳”。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。关于端午节的
中班端午节主题教案,标签:幼儿园中班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com2.观看包粽子,了解包粽子所需要的材料。
(1)讨论、认识包粽子的材料。
★指导语:你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识。)
(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。
3.品尝粽子、交流粽子的口味等,体验过端午节的乐趣。
活动七:端午节亲子活动
主要涉及领域:综合
活动目标:
通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动,进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。
活动准备:
1.与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。
2.邀请幼儿家长参加活动。
3.各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。
活动建议:
1.开展家长、幼儿互动式智力竞赛,进一步了解端午节的主要习俗。
★指导语:端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?
2.幼儿节目表演。
3.家长、幼儿的亲子游戏(如:包粽子比赛等)。
4.端午节美食自助餐活动。
六、资料链接
1.知识资料。
关于端午节的由来,说法甚多,如:纪念屈原说,纪念伍子胥说,纪念曹娥说,起于三代夏至节说,恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等。其中,最为人们所知晓的一段传说,是为了纪念2009多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。
端午节,民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄(雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽)、挂五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花)、佩香囊等习俗。在民俗文化领域,人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时,
2.教学资料。
(1)故事。
屈原的故事
屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人,他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓,帮助楚王治理国家,使楚国变得很强大,楚王很信任他。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页