概要： 教师：小朋友，我们也来扮演小鞭炮吧！你可以听着音乐自由的做动作。 幼儿听音乐自由做动作。 (4)提炼鞭炮燃放动作。 教师：刚才我发现有个个小朋友扮演的小鞭炮在燃放的时候特别的响亮动作特别的好看。我们请他们来表演一下。 请几位幼儿示范鞭炮燃放动作，并请其他小朋友学学看。 教师手执大火柴，请小朋友做鞭炮燃放的动作。 (5)部分幼儿穿上红衣，戴上红帽，听音乐扮演小鞭炮。 3、深化，延伸。 幼儿邀请客人老师一起听音乐完整表演。(当表演到“噼里啪啦”的时候开电风扇，将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来，营造放鞭炮的气氛。) 教师：在过几个星期就要过年啦！小朋友，我们一起庆祝新年去吧！ 幼儿听音乐《恭喜恭喜》出教室。 编辑： body { 9pt} 上一页 [1] [2]
幼儿园中班语言教案：《鞭炮劈啪响》,标签：幼儿园中班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com教师：小朋友，我们也来扮演小鞭炮吧！你可以听着音乐自由的做动作。
幼儿听音乐自由做动作。
(4)提炼鞭炮燃放动作。
教师：刚才我发现有个个小朋友扮演的小鞭炮在燃放的时候特别的响亮动作特别的好看。我们请他们来表演一下。
请几位幼儿示范鞭炮燃放动作，并请其他小朋友学学看。
教师手执大火柴，请小朋友做鞭炮燃放的动作。
(5)部分幼儿穿上红衣，戴上红帽，听音乐扮演小鞭炮。
3、深化，延伸。
幼儿邀请客人老师一起听音乐完整表演。(当表演到“噼里啪啦”的时候开电风扇，将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来，营造放鞭炮的气氛。)
教师：在过几个星期就要过年啦！小朋友，我们一起庆祝新年去吧！
幼儿听音乐《恭喜恭喜》出教室。
编辑：