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幼儿园中班科学教案:和纸玩游戏

[10-19 15:15:39]   来源:http://www.youer8.com  幼儿园中班科学教案   阅读:8617

概要:活动名称:和纸玩游戏 活动目标 1、感知不同纸张吸水的快慢,能用语言与同伴交流探索的过程和结果。 2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。 3、知道爱惜纸张,体验发现的快乐。 活动准备 1、师生家长共同收集宣纸、卡纸、铅画纸、玻璃纸、报纸等。 2、装有颜料的盘子人手一个,抹布若干,记录纸、水盆。 活动过程 一、“花儿朵朵开”,激发幼儿兴趣。 二、初次探索:用比较的方法给宣纸、卡纸洗澡。 1、猜测――两种纸宝宝洗澡后会变成怎样? 2、试验――验证刚才猜想的结果。教师以参与者的身份,通过积极的语言引导幼儿大胆试验 3、讨论小结――你们发现这两种纸在水里的变化有什么不同?为什么?幼儿从吸水快慢、纸张厚薄等角度谈自己的发现。 三、再次探索:看看谁爬的快 1、猜测――哪种纸爬的快?哪种纸爬的慢?将手中的纸分一分,用自己的方法做记录。 2、尝试――进行操作。 3、比比并记录――哪种纸吸水快?哪种纸吸水慢?哪种纸不吸水? 四、拓展经验 1、你知道还有哪些纸?给他们洗澡会怎么样? 2、讨论:洗烂了的废纸有什么用?不烂的废纸又有什么用? 编辑:zhangjing

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活动名称:和纸玩游戏


活动目标


1、感知不同纸张吸水的快慢,能用语言与同伴交流探索的过程和结果。


2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。


3、知道爱惜纸张,体验发现的快乐。


活动准备


1、师生家长共同收集宣纸、卡纸、铅画纸、玻璃纸、报纸等。


2、装有颜料的盘子人手一个,抹布若干,记录纸、水盆。


活动过程


一、“花儿朵朵开”,激发幼儿兴趣。


二、初次探索:用比较的方法给宣纸、卡纸洗澡。


1、猜测――两种纸宝宝洗澡后会变成怎样?


2、试验――验证刚才猜想的结果。教师以参与者的身份,通过积极的语言引导幼儿大胆试验


3、讨论小结――你们发现这两种纸在水里的变化有什么不同?为什么?幼儿从吸水快慢、纸张厚薄等角度谈自己的发现。


三、再次探索:看看谁爬的快


1、猜测――哪种纸爬的快?哪种纸爬的慢?将手中的纸分一分,用自己的方法做记录。


2、尝试――进行操作。


3、比比并记录――哪种纸吸水快?哪种纸吸水慢?哪种纸不吸水?


四、拓展经验


1、你知道还有哪些纸?给他们洗澡会怎么样?


2、讨论:洗烂了的废纸有什么用?不烂的废纸又有什么用?



编辑:zhangjing

 
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