概要： 托班语言教案：小金鱼 目标: 1、能听清并愿意回答教师的提问。 2、学习边做动作边念儿歌。 准备: 1、与幼儿人数相等的金鱼挂饰或胸贴。 2、图片。 过程: 1、看图谈话。 ――出示挂图。提问：金鱼身上有什么? (指着头提问)金鱼头上有什么?有几只眼睛? (指着尾提问)这是什么?有几条尾巴？尾巴像什么? 2、教师边做动作边念儿歌。儿歌里说了些什么? 3、教师与幼儿一起边做动作边念儿歌。 4、戴上挂饰或胸贴作为金鱼标志，在音乐伴奏声中学习边做动作边念儿歌。 附: 小金鱼 小金鱼，眼睛大， 吐泡泡，摇尾巴， 游来游去不说话， 小朋友，喜欢它。
幼儿园托班语言活动教案－－小金鱼,标签：幼儿园托班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com托班语言教案：小金鱼
目标:
1、能听清并愿意回答教师的提问。
2、学习边做动作边念儿歌。
准备:
1、与幼儿人数相等的金鱼挂饰或胸贴。
2、图片。
过程:
1、看图谈话。
――出示挂图。提问：金鱼身上有什么? (指着头提问)金鱼头上有什么?有几只眼睛? (指着尾提问)这是什么?有几条尾巴？尾巴像什么?
2、教师边做动作边念儿歌。儿歌里说了些什么?
3、教师与幼儿一起边做动作边念儿歌。
4、戴上挂饰或胸贴作为金鱼标志，在音乐伴奏声中学习边做动作边念儿歌。
附:
小金鱼
小金鱼，眼睛大，
吐泡泡，摇尾巴，
游来游去不说话，
小朋友，喜欢它。