概要：幼儿园大班音乐教案：我爱北京天安门 目标： 1．感知乐曲的欢快情绪。 2．学习看指挥演奏，掌握××|××|×一|×一|×一|一一|节奏。 准备： 1．活动前可在餐前活动中欣赏、学唱此歌曲，并能随乐曲节奏做简单的身体动作。 2．铃鼓、小铃、圆舞板等。 3．《我爱北京天安门》图谱一张。 过程： 1．律动：《我爱北京天安门》。 2．复习歌曲：《勤快人与懒惰人》。 3．学习打击乐：《我爱北京天安门》。 ●看图谱拍节奏。 ●讨论：《我爱北京天安门》这首乐曲可以用哪些乐器来演奏?为什么? ●师生共同确定，并记录在图谱上。 如第一句用铃鼓演奏、齐奏时，第一、二句用小铃、圆舞板演奏等。(教师带领幼儿做动作，启发幼儿用铃鼓演奏) ●看指挥(教师)，小朋友空手练习。 ●教师指挥分部做两次。 ●拿乐器合奏。 4．学习当指挥。 ●请1～2名幼儿看图谱指挥演奏。 ●小结。 以后的复习活动中可增加难度，每句的末尾小结处加入大鼓，或让大多数幼儿都有机会担当小指挥，指挥演奏。．增加幼儿对打击乐的兴趣，提高自信心。 评价： 1．会正确演奏铃鼓。 2．能初步根据乐曲选择使用的乐器。
幼儿园大班音乐活动教案：我爱北京天安门,标签：幼儿园大班音乐教案,幼儿园小班音乐教案,http://www.youer8.com幼儿园大班音乐教案：我爱北京天安门
目标：
1．感知乐曲的欢快情绪。
2．学习看指挥演奏，掌握××|××|×一|×一|×一|一一|节奏。
准备：
1．活动前可在餐前活动中欣赏、学唱此歌曲，并能随乐曲节奏做简单的身体动作。
2．铃鼓、小铃、圆舞板等。
3．《我爱北京天安门》图谱一张。
过程：
1．律动：《我爱北京天安门》。
2．复习歌曲：《勤快人与懒惰人》。
3．学习打击乐：《我爱北京天安门》。
●看图谱拍节奏。
●讨论：《我爱北京天安门》这首乐曲可以用哪些乐器来演奏?为什么?
●师生共同确定，并记录在图谱上。
如第一句用铃鼓演奏、齐奏时，第一、二句用小铃、圆舞板演奏等。(教师带领幼儿做动作，启发幼儿用铃鼓演奏)
●看指挥(教师)，小朋友空手练习。
●教师指挥分部做两次。
●拿乐器合奏。
4．学习当指挥。
●请1～2名幼儿看图谱指挥演奏。
●小结。
以后的复习活动中可增加难度，每句的末尾小结处加入大鼓，或让大多数幼儿都有机会担当小指挥，指挥演奏。．增加幼儿对打击乐的兴趣，提高自信心。
评价：
1．会正确演奏铃鼓。
2．能初步根据乐曲选择使用的乐器。