概要:活动目标1.能关注家庭的需要,了解当家不容易,懂得节约。2.初步建立健康消费的观念,懂得花钱要合理、有计划。活动重难点:懂得节约,学会合理、有计划地花钱。活动准备1.经验准备:认识人民币;与家人去超市购物,对所购商品的用途有所了解等。2.材料准备:一元纸币若干、家庭胸卡标志、家庭座位牌、购物篮、挂历、统计表、旅游海报,超市区角设置。3.活动室布置:以理财师主席台为中心,以家庭为单元,呈扇形分布。活动过程一、导入活动1.成立“三口之家”。师:今天我们要参加一档有趣的节目“今天我当家”,让大家都尝试一下当家的感觉。宣布规则:现在请大家用最快的速度自由组合,三个人组成一个家庭:爸爸、妈妈和孩子,组合好了就到老师这里来佩带家庭标志。2.介绍家庭。师:请大家对号入座,欢迎大家做客“今天我当家”,我是大家的理财师。这是l号家庭……这是10号家庭,掌声欢迎大家的到来。家庭分角色:现在请每个家庭快速商量谁当爸爸,谁当妈妈,谁当孩子。(重点关注孩子分工)二、游戏“今天我当家
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活动目标
1.能关注家庭的需要,了解当家不容易,懂得节约。
2.初步建立健康消费的观念,懂得花钱要合理、有计划。
活动重难点:懂得节约,学会合理、有计划地花钱。
活动准备
1.经验准备:认识人民币;与家人去超市购物,对所购商品的用途有所了解等。
2.材料准备:一元纸币若干、家庭胸卡标志、家庭座位牌、购物篮、挂历、统计表、旅游海报,超市区角设置。
3.活动室布置:以理财师主席台为中心,以家庭为单元,呈扇形分布。
活动过程
一、导入活动
1.成立“三口之家”。
师:今天我们要参加一档有趣的节目“今天我当家”,让大家都尝试一下当家的感觉。
宣布规则:现在请大家用最快的速度自由组合,三个人组成一个家庭:爸爸、妈妈和孩子,组合好了就到老师这里来佩带家庭标志。
2.介绍家庭。
师:请大家对号入座,欢迎大家做客“今天我当家”,我是大家的理财师。这是l号家庭……这是10号家庭,掌声欢迎大家的到来。
家庭分角色:现在请每个家庭快速商量谁当爸爸,谁当妈妈,谁当孩子。(重点关注孩子分工)
二、游戏“今天我当家”
(一)活动一:发工资
师:现在大家就正式当家作主了,今天是l号(将挂历上1号圈起来),是每个月最开心的日子,爸爸妈妈辛苦了一个月,终于可以领工资了。请张会计给大家发工资吧!
1.清点工资:请每个家庭都清点一下,你们家领到了多少工资?(重点关注孩子是否数正确)
2.统计:理财师将各家工资记录在统计表上。
师:看来。大家都领到了10元工资,我想看看你们会怎样支配工资。
附表一 今天我当家
收支\家庭
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
工资
水电费
购物
旅游
……
节余
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