幼儿园大班数学活动：《买水果》游戏活动2 选水果

概要：《买水果》游戏活动简介《买水果》是大班下学期符号聚敛类的游戏。符号聚敛能力指的是解决有关数字、字母等符号问题的能力，比如学习加减运算、解方程式等都需要这种能力。本单元的游戏活动主要是发展幼儿根据物品的种类和数量进行等分的能力。在活动中，我们设置了一个“水果超市”的游戏情境，让幼儿统计购物单，并将购物单上的水果进行等分，通过游戏让幼儿掌握简单的统计方法，建立初步的等分概念。同时，我们还为幼儿提供了一套有趣的水果扑克牌，让幼儿进行数的分解和组成的练习，并利用水果卡片自编应用题，提高幼儿的计算能力和综合分析问题的能力。本单元由四部分活动组成。《买水果》游戏活动安排：活动1：统计购物单活动2：选水果活动3：水果扑克牌活动4：自编应用题《买水果》游戏活动目标：掌握简单的统计方法能按物品的种类和数量进行等分练习10以内数的分解和组成掌握简单加法应用题的结构通过自编应用题发展综合分析的能力下面向大家介绍的是4个活动中的一个活动――活动2“选水果”《买水果》游戏活动2 选水果游戏材料准备：教具：大购物单1-12、水果大卡片32张[1] [2] [3] 下一页

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《买水果》游戏活动简介

《买水果》是大班下学期符号聚敛类的游戏。符号聚敛能力指的是解决有关数字、字母等符号问题的能力，比如学习加减运算、解方程式等都需要这种能力。本单元的游戏活动主要是发展幼儿根据物品的种类和数量进行等分的能力。

在活动中，我们设置了一个“水果超市”的游戏情境，让幼儿统计购物单，并将购物单上的水果进行等分，通过游戏让幼儿掌握简单的统计方法，建立初步的等分概念。同时，我们还为幼儿提供了一套有趣的水果扑克牌，让幼儿进行数的分解和组成的练习，并利用水果卡片自编应用题，提高幼儿的计算能力和综合分析问题的能力。本单元由四部分活动组成。

《买水果》游戏活动安排：

活动1：统计购物单

活动2：选水果

活动3：水果扑克牌

活动4：自编应用题

《买水果》游戏活动目标：

掌握简单的统计方法

能按物品的种类和数量进行等分

练习10以内数的分解和组成

掌握简单加法应用题的结构

通过自编应用题发展综合分析的能力

下面向大家介绍的是4个活动中的一个活动――活动2“选水果”

《买水果》游戏活动2 选水果

游戏材料准备：

教具：大购物单1-12、水果大卡片32张

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