幼儿园珠心算教案：4以内数的直减

概要：游戏名称：超市购物。游戏目的：巩固4以内的直减。游戏准备：模拟超市（物品若干），每件物品上有用算式标名的“物价”。游戏玩法：家长和孩子一起模拟超市购物，在购每一件物品时都要算出它的价格，算对后才可拿走，比比谁买的物品多。游戏可重复进行。 建议：游戏时可用购物卡做记录，算对的用红色表示，算错则用黑色表示，游戏结束时看看红色多还是黑色多。附：限时看打算（听心算）。2 1 2 3 4 42 3 - 1 -2 - 2 - 3- 4 2 3 1 1 - 1—— —— —— —— —— —— 对家长的话：孩子开始学习减法了，家长可以利用环境有意识地帮助孩子理解减法的意义。比如：

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游戏名称：超市购物。 游戏目的：巩固4以内的直减。 游戏准备：模拟超市（物品若干），每件物品上有用算式标名的“物价”。 游戏玩法：家长和孩子一起模拟超市购物，在购每一件物品时都要算出它的价格，算对后才可拿走，比比谁买的物品多。游戏可重复进行。   建议：游戏时可用购物卡做记录，算对的用红色表示，算错则用黑色表示，游戏结束时看看红色多还是黑色多。 附：限时看打算（听心算）。 2        1        2        3        4        4 2        3       - 1       -2       - 2       - 3 - 4        2        3        1        1       - 1 ——     ——     ——     ——     ——     ——   对家长的话： 孩子开始学习减法了，家长可以利用环境有意识地帮助孩子理解减法的意义。比如：走在路上问一问“有4辆汽车，开走了2辆，还剩下几辆汽车”？让孩子说一说用什么方法的出答案。 借助算盘，孩子能直观形象地进行计算。家长要特别注意：不要刻意地强调让孩子快速地说出计算结果，而应强化想珠的过程，建立算珠表象是这一时期的主要目标，计算脱口而出的要求会在后期的学习目标中体现。 回家练习：配套音带一A面的一位数三笔第1——3组。

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