概要：语言：做客 目标： 1、 学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、 一片XX。 2、 能积极参与游戏活动。 准备： 苹果、香蕉、树叶和橘子若干；动物挂饰与幼儿数量相同。 过程： 一、 利用情景活动，引进幼儿兴趣。 今天我请小动物到小二班做客，你们愿意去吗？ 二、学习量词 1、 师：“看，我今天准备了很多食物请你们吃呢，我们看看，都有写什么，好吗？看这是什么？”（苹果）“ 有多少苹果啊？”（一个苹果）学习量词：一个苹果。 2、 用以上的办法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、 一片树叶。 3、 游戏：我吃了…… 1） 师：“你们看，桌子上有许多的食物，你们喜欢吃什么就去拿什么吧！” 2） 幼儿去拿食物，然后回位置上做好，互相说说自己拿了什么食物，教师可以巡回检查，看幼儿有没有说错。 3） 教师请个别幼儿起立回答，他拿了哪些食物，要正确 的说出量词。 二、 游戏：玩玩具 让幼儿自由选择一种玩具，并说出他拿的玩具是什么？如：我拿了一根球棒。
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语言：做客
目标：
1、 学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、 一片XX。
2、 能积极参与游戏活动。
准备：
苹果、香蕉、树叶和橘子若干；动物挂饰与幼儿数量相同。
过程：
一、 利用情景活动，引进幼儿兴趣。
今天我请小动物到小二班做客，你们愿意去吗？
二、学习量词
1、 师：“看，我今天准备了很多食物请你们吃呢，我们看看，都有写什么，好吗？看这是什么？”（苹果）“ 有多少苹果啊？”（一个苹果）学习量词：一个苹果。
2、 用以上的办法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、
一片树叶。
3、 游戏：我吃了……
1） 师：“你们看，桌子上有许多的食物，你们喜欢吃什么就去拿什么吧！”
2） 幼儿去拿食物，然后回位置上做好，互相说说自己拿了什么食物，教师可以巡回检查，看幼儿有没有说错。
3） 教师请个别幼儿起立回答，他拿了哪些食物，要正确
的说出量词。
二、 游戏：玩玩具
让幼儿自由选择一种玩具，并说出他拿的玩具是什么？如：我拿了一根球棒。
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