概要:一、活动目标 (一)认知目标 1.让幼儿了解纽扣的用途,萌发对美的兴趣。 2.使幼儿知道各种纽扣的异同,知道纽扣是多种多样的。 3.培养幼儿的语言表达能力,以及创造性思维。 (二)情感目标 鼓励幼儿大胆设计独特的纽扣,培养挑战精神。 二、活动准备 1.课前让幼儿穿一件有纽扣的衣服。 2.每组一盘纽扣。(大小、颜色、形状各不相同) 三、活动过程 1.引导幼儿观察不同纽扣的异同点:幼儿自由观察和讲述,并说出看到的纽扣有哪些颜色的,(红、绿、黄、蓝、黑……)有哪些形状的,大小怎样,是否所有的纽扣都有洞。 2.了解纽扣的用途:纽扣能把衣服扣好,能使衣服变得更漂亮,不同的衣服用不同的纽扣配衬。让幼儿自己练习穿、脱衣服,自己扣纽扣。 3.纽扣有各种各样的,它们的颜色、大小、形状都有不同。你能设计或者画出一些更漂亮的更有用的纽扣吗? (让幼儿自己设计纽扣) 四、各领域渗透 科学:用纽扣计数,按颜色和形状将纽扣分类。 五、生活中渗透 教会幼儿自己扣纽扣,练习穿、脱衣服。 [1] [2] [3] 下一页
小班语言活动教案--各种各样的纽扣,标签:幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com一、活动目标
(一)认知目标
1.让幼儿了解纽扣的用途,萌发对美的兴趣。
2.使幼儿知道各种纽扣的异同,知道纽扣是多种多样的。
3.培养幼儿的语言表达能力,以及创造性思维。
(二)情感目标
鼓励幼儿大胆设计独特的纽扣,培养挑战精神。
二、活动准备
1.课前让幼儿穿一件有纽扣的衣服。
2.每组一盘纽扣。(大小、颜色、形状各不相同)
三、活动过程
1.引导幼儿观察不同纽扣的异同点:幼儿自由观察和讲述,并说出看到的纽扣有哪些颜色的,(红、绿、黄、蓝、黑……)有哪些形状的,大小怎样,是否所有的纽扣都有洞。
2.了解纽扣的用途:纽扣能把衣服扣好,能使衣服变得更漂亮,不同的衣服用不同的纽扣配衬。让幼儿自己练习穿、脱衣服,自己扣纽扣。
3.纽扣有各种各样的,它们的颜色、大小、形状都有不同。你能设计或者画出一些更漂亮的更有用的纽扣吗? (让幼儿自己设计纽扣)
四、各领域渗透 科学:用纽扣计数,按颜色和形状将纽扣分类。
五、生活中渗透 教会幼儿自己扣纽扣,练习穿、脱衣服。