概要：月保教重点提示调整评估 1、 引导鼓励幼儿收拾整理玩具，会将玩具放回原处并爱护玩具。2、 鼓励幼儿遵守集体规则，继续学习一个跟着一个走，在教室里会轻轻地走和跑。3、 学习双脚行进跳，激发幼儿对体锻活动的兴趣。愿意和老师一起做模仿操。4、 会将带来的玩具和同伴一起玩，体验分享的快乐。5、 学习随着音乐节奏拍手。 6、 在绘画、音乐、科学活动中，激发幼儿爱小动物的情感。7、 培养幼儿注意倾听，能用简短的 普通话与同伴交流。8、 家访工作，家长在家庭中使用礼貌用语。 1. 有80%的幼儿在老师的引导下爱护玩具，有50%的幼儿能在老师的鼓励下将玩具放回原处。2. 有90%的幼儿在成人的引导下会使用礼貌用语，比上一个月有所进步。3. 有80%的幼儿会用普通话与同伴交流。
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月保教重点提示
调整
评估
1、 引导鼓励幼儿收拾整理玩具，会将玩具放回原处并爱护玩具。
2、 鼓励幼儿遵守集体规则，继续学习一个跟着一个走，在教室里会轻轻地走和跑。
3、 学习双脚行进跳，激发幼儿对体锻活动的兴趣。愿意和老师一起做模仿操。
4、 会将带来的玩具和同伴一起玩，体验分享的快乐。
5、 学习随着音乐节奏拍手。
6、 在绘画、音乐、科学活动中，激发幼儿爱小动物的情感。
7、 培养幼儿注意倾听，能用简短的 普通话与同伴交流。
8、 家访工作，家长在家庭中使用礼貌用语。
1. 有80%的幼儿在老师的引导下爱护玩具，有50%的幼儿能在老师的鼓励下将玩具放回原处。
2. 有90%的幼儿在成人的引导下会使用礼貌用语，比上一个月有所进步。
3. 有80%的幼儿会用普通话与同伴交流。