概要： 从古至今，世界各地(de)涌现出一代又一代有所作为的(de)人。那么，他(tā)们成功的(de)原因是什么呢？相信不(bù)少人会回答：他(tā)们有才干。但是我(wǒ)并不(bù)这么认为：人的(de)成功与良好的(de)道德是分不(bù)开的(de)。《爱的(de)教育》是一本指引我(wǒ)们用爱心创造美好世界的(de)好书。作者在书中以一个小学生的(de)名义，通过日记的(de)形式，讲述了很多小故事，这些小故事对我(wǒ)启发很大。例如有一次，弗兰谛欺负一个残疾的(de)小孩，卡隆见了急忙过去阻止，保护小孩。这虽是一件小事，但却告诉我(wǒ)，欺负一个无辜不(bù)幸的(de)人，是一种可耻的(de)行为，我(wǒ)们应尽自己的(de)能力去帮助他(tā)们。还有一个爱国的(de)故事，讲的(de)是一个身无分文的(de)少年，接受了三个人的(de)钱，满怀心喜，但后来听到他(tā)们侮辱自己的(de)中国，愤怒之下他(tā)把钱全部扔那三个人。这个故事使我(wǒ)明白了不(bù)要为了贪图一点利益，使祖国受到侮辱，应该挺身而
道德=成功——读《爱的教育》有感,标签：小学生读后感范文,小学生读后感100字,http://www.youer8.com《爱的(de)教育》是一本指引我(wǒ)们用爱心创造美好世界的(de)好书。作者在书中以一个小学生的(de)名义，通过日记的(de)形式，讲述了很多小故事，这些小故事对我(wǒ)启发很大。例如有一次，弗兰谛欺负一个残疾的(de)小孩，卡隆见了急忙过去阻止，保护小孩。这虽是一件小事，但却告诉我(wǒ)，欺负一个无辜不(bù)幸的(de)人，是一种可耻的(de)行为，我(wǒ)们应尽自己的(de)能力去帮助他(tā)们。还有一个爱国的(de)故事，讲的(de)是一个身无分文的(de)少年，接受了三个人的(de)钱，满怀心喜，但后来听到他(tā)们侮辱自己的(de)中国，愤怒之下他(tā)把钱全部扔那三个人。这个故事使我(wǒ)明白了不(bù)要为了贪图一点利益，使祖国受到侮辱，应该挺身而出，维护祖国荣誉。
《爱的(de)教育》启迪了我(wǒ)的(de)智慧，荡涤了我(wǒ)的(de)心灵，使我(wǒ)明白了一个人的(de)成功的(de)首要条件是道德，一个人有了道德的(de)行为就等于成功了一半；而那么没有道德修养的(de)人，那怕再有才能，也是难以成功的(de)。