概要：1.”快马加鞭未下鞍“ 凸出了怎样的形象？2.”万马战犹酣“ 抒发了怎样的情怀？3.”赖以拄其间“ 表达了怎样的志向？4.词中描写了山势的高耸，壮伟，险峻，这与表达作者奔涌的革命豪情有什么关系？（1）与民谣中”上有骷髅山，下有八宝山，离天三尺三。人过要低头，马过要下鞍。“形成对比。说明虽然山很高，但是革命战士有征服它的勇气和毅力，不屈服于任何苦难。凸出红军不畏艰险，一往无前的英雄气概。（2）”酣“在这里指激烈，说明战斗得激烈，斗志昂扬。抒发了红军不怕战争的残忍，勇于战斗，敢于为人民的利益向敌人发出挑战，勇往直前的情怀。（3）”拄“体现了山的坚强和支撑天地的作用，渲染山的险峻，象征红军坚韧崇高的意志和中流砥柱的作用。（4）通过环境的描写，说明山势的高耸，壮伟，险峻。其实这里山也隐喻红军将遇到的种种困难，表达了作者希望把这些困难像过山一样，踩在脚下，抒发了作者希望早日将祖国人民解救于水深火热之中的壮志豪情。8、古诗三首1）《观沧
预初语文第一学期古诗（一）,标签：六年级语文课外辅导大全,http://www.youer8.com
1.”快马加鞭未下鞍“ 凸出了怎样的形象？
2.”万马战犹酣“ 抒发了怎样的情怀？
3.”赖以拄其间“ 表达了怎样的志向？
4.词中描写了山势的高耸，壮伟，险峻，这与表达作者奔涌的革命豪情有什么关系？
（1）与民谣中”上有骷髅山，下有八宝山，离天三尺三。人过要低头，马过要下鞍。“形成对比。说明虽然山很高，但是革命战士有征服它的勇气和毅力，不屈服于任何苦难。凸出红军不畏艰险，一往无前的英雄气概。
（2）”酣“在这里指激烈，说明战斗得激烈，斗志昂扬。抒发了红军不怕战争的残忍，勇于战斗，敢于为人民的利益向敌人发出挑战，勇往直前的情怀。
（3）”拄“体现了山的坚强和支撑天地的作用，渲染山的险峻，象征红军坚韧崇高的意志和中流砥柱的作用。
（4）通过环境的描写，说明山势的高耸，壮伟，险峻。其实这里山也隐喻红军将遇到的种种困难，表达了作者希望把这些困难像过山一样，踩在脚下，抒发了作者希望早日将祖国人民解救于水深火热之中的壮志豪情。
8、古诗三首
1）《观沧海》《曹操·步出厦门行·观沧海》
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
译文：海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。 银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
2）《望岳》杜甫
岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。造化钟神秀， 阴阳割昏晓。
荡胸生层云， 决眦入归鸟。会当凌绝顶， 一览众山小。
【诗文解释】泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。
3）《饮湖上初晴后雨 》苏轼
水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
苏轼和朋友在西湖边上饮酒。开始天气晴朗朗的，不大工夫竟阴了天，下起雨来。这样，饮酒未尽，诗人便饱览了西湖上晴和雨两种截然不同的风光。于是诗人赞叹说：晴天的西湖，水上波光荡漾，闪烁耀眼，正好展示着那美丽的风貌；雨天的西湖，山中云雾朦胧，缥缥渺渺，又显出别一番奇妙景致。我想，最好把西湖比作西子，空蒙山色是她淡雅的妆饰，潋滟水光是她浓艳的粉脂，不管她怎样打扮，总能很好地烘托出天生丽质和迷人的神韵。
9、词两首1）韦庄《菩萨蛮》
人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
江南水乡，有着迷人的自然景色----像天空一样的春水，有雨眠的画船；更有着迷人的美妙女郎--她如花似月，皓腕凝雪，当垆劝酒。总之，一切都是江南好！意思：人人都说江南好，游人只适合在江南老去。春天的江水清澈碧绿更胜天空的碧蓝~江南酒垆边卖酒的女子光彩照人，卖酒时撩袖盛酒，露出的手腕白如霜雪。不到年老时，千万不要回到故乡，回到家乡思念江南之情会让人愁断肠~~（其实是反写，表达的还是要还乡的意思，作者欲回乡而不得啊~）！
2）《卜算子·送鲍浩然之浙东》王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
解释：水是眼波横， 水好像是眼波横流，山是眉峰聚。 山好像是眉峰攒聚。 欲问行人去哪边？ 要问远行的人去哪里？ 眉眼盈盈处。有山有水风景很美的地方。才始送春归， 方才送春天归去了， 又送君归去。又送君（鲍浩然）回去了。 若到江南赶上春，要是到江南（江苏浙江）赶上春天 千万和春住。 千万要把春天留住
10、《山川之美》陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
译文：山河的壮美，是自古以来人们共同谈赏的。这里的高峰插入云霄，清流澄澈见底，河流两岸悬崖峭壁，在阳光下各种光彩交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。每当早晨，夜雾将要消歇，可听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣；每当傍晚，夕阳将落，可见到水中的鱼儿竞相跳跃。这里实在是人间的仙境啊！自从谢灵运之后，还没有人能置身这佳美的山水之中。
11、《暮江吟》白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
瑟瑟：碧绿色。
怜：爱。
真珠：即珍珠。
一道残阳铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛一张精巧的弓。
12、《夜泉》明。袁中道
山白鸟忽鸣 ，石冷霜欲结 .
流泉得月光，化为一溪雪。
夜晚山中夜鸟突然叫了起来，石头冰凉，凝在石上的露水快要结成了霜。流泉在月光的照耀下，仿佛一溪流动的雪。
上一页 [1] [2]
Tag:六年级语文课外辅导，六年级语文课外辅导大全，小学语文 - 小学六年级语文 - 六年级语文课外辅导
上一篇：上海预初年级暑假活动计划