概要：基础知识一、选出带点字的正确读音画“”线。（3分）阻挠（náo ráo）勉强（qiǎnɡ qiánɡ）厌恶（wù è）喷香（pēn pèn）称心（chèn chènɡ）倔强（jué juè）二、在括号里填上恰当的字词。（11分）1．（）急跳墙车水（）龙画（）添足（）肠小道万（）更新声名（）藉3．（）的表演飞快地（）发出（）（）的湖面欢快地（）完成（）（）的草地一遍一遍地（）增加（）4．老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。积累运用五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）1．科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句：_____________________________2．清澈的溪水流向远方。改写成拟人句：_____________________3．在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句：______________________4．用“骄傲&
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基础知识
一、选出带点字的正确读音画“”线。（3分）
阻挠（náo ráo）勉强（qiǎnɡ qiánɡ）厌恶（wù è）
喷香（pēn pèn）称心（chèn chènɡ）倔强（jué juè）
二、在括号里填上恰当的字词。（11分）
1．（）急跳墙车水（）龙画（）添足
（）肠小道万（）更新声名（）藉
3．（）的表演飞快地（）发出（）
（）的湖面欢快地（）完成（）
（）的草地一遍一遍地（）增加（）
4．老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。
李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。
积累运用
五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）
1．科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：_____________________________
2．清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：_____________________
3．在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：______________________
4．用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）_____________________
②（指很自豪）_____________________
5．写一句关于“爱国”的名人名言：
三、用修改符号修改病句：（3分）
1．经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
2． 昨天中午刮了一天的风。
3． 我们小队实施并制定了暑假计划。
四、补充下列句子。（6分）
1．青山有幸埋忠骨，_________________________。
2．______________________，两行清泪为思亲。
3．知不足者好学，_________________________。
五、根据学过的课文内容填空。（11分）
1． 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？
军需处长《》 福勒《》贝多芬《》
诺贝尔《》孙膑《》
2．皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 ______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过 ____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个 _________________……
阅读理解
六、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）
“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1．写出孩子追赶猴子时的动词。
2．用“”画出能说明当时情况危急的句子。
3．想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？
4．船长给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？