概要：9、按要求改写句子。（4分）（1）操场上着比赛。（扩句） （2）詹天佑完成了修筑京张铁路的设计任务。（改成“把”、“被”字句） （3）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改成陈述句） （4）钱学森说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。”（改成转述句） 10、修改病句，用上修改符号。（4分）（1）班长阻挠了这次事故的发生。
新课标人教版2017年秋期六年级上册语文综合检测试卷,标签：小学六年级语文试卷,六年级语文试卷分析,http://www.youer8.com9、按要求改写句子。（4分）
（1）操场上着比赛。（扩句）
（2）詹天佑完成了修筑京张铁路的设计任务。（改成“把”、“被”字句）
（3）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改成陈述句）
（4）钱学森说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。”（改成转述句）
10、修改病句，用上修改符号。（4分）
（1）班长阻挠了这次事故的发生。
（2）我们班基本上把不好的学习习惯完全克服掉了。
（3）玉蝉的冬天是个很美丽的地方。
（4）少先队员都在注视和倾听辅导员讲话。
二、口语交际?实践活动。（6分）
在综合性学习《轻叩诗歌的大门》中，你采用了哪些方法搜集诗歌的？请从你搜集的诗歌中，选择一首你最喜欢的写下来，并说说你喜欢的原因。
三、阅读
（一）读下面的段落，按要求答题。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行! 哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
1、 联系全文想一想，文中带点的词指谁？（1.5分）
“他”指 “你”指 “他们”指