概要： 骄傲： ⑵一名少先队员捡起教室地上的纸片。 缩句： ⑶我帮助残疾人过马路。 扩句： ⑷写一个你喜欢的拟人句。 ⑸同学们清除了街上的垃圾。 ⑹用修改符号修改病句： 我们要注意交通安全，防止不发生以外事故。三、阅读理解（16分）校园的早晨“小鸟在前面带路……”不知是从哪个窗户飘出的优美歌声，打
2017年小学毕业生学业水平检查,标签：小学六年级语文试卷,六年级语文试卷分析,http://www.youer8.com 骄傲：
⑵一名少先队员捡起教室地上的纸片。
缩句：
⑶我帮助残疾人过马路。
扩句：
⑷写一个你喜欢的拟人句。
⑸同学们清除了街上的垃圾。
⑹用修改符号修改病句：
我们要注意交通安全，防止不发生以外事故。
三、阅读理解（16分）
校园的早晨
“小鸟在前面带路……”不知是从哪个窗户飘出的优美歌声，
太阳从云层中间露出来，它旁边云像刚从缸里捞出来似的，
我被校园早晨迷人的景色陶醉了，真想高歌一曲，
我不忍打扰她，回转身悄悄地离开了。猛然间，我明白了一个道理：
啊 我爱你 校园的早晨 我更爱您 为祖国的教育事业辛勤工作的老师
11、写出下列词语的近义词、反义词(4分)
近义词：照例——（ ） 格外——（ ）
反义词：喧闹——（ ） 增添——（ ）
12、给短文末尾段加上标点符号（2分）
13、将文中的一个反问句改写成陈述句（1分）
14、在文中找出一个比喻句写在横线上（1分）