概要： ）（用诗句回答）9、读下面的句子，用“——”画出句中形成对比的词语，并体会这样写的作用。 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。（5分） 10、根据所学内容填空。（8分）（1）郑成功是（ ）英雄；巴金是著名的（ ），钱学森是世界著名的（ ）。（2）英国女作家夏洛蒂·勃朗特的长篇小说（ ）深受全世界人民的喜爱。（3）霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的（ ），更因为他是一个令人折服的（ ）。（4）“请把我的心脏带回去。”是（ ）弥留之际的请求。（5）人们赞颂谭千秋：“英雄不死，（ ）！”（6）哈尔威船长一生都要自己（ ），履行（ ）。（7）默读便于（ ），朗读便于（ ）。（8）害怕危险的心理比（ ）还要可怕一万倍。（9）这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下低吟一首奇丽的小诗。二、口语交际。（10分）以“我最喜欢的名言是……”为开头写一段话。简要写出你喜欢的原因及你的体会。 三、阅读
2017学年度第一学期六年级语文期末试题,标签：小学六年级语文试卷,六年级语文试卷分析,http://www.youer8.com9、读下面的句子，用“——”画出句中形成对比的词语，并体会这样写的作用。
10、根据所学内容填空。（8分）
（1）郑成功是（ ）英雄；巴金是著名的（ ），钱学森是世界著名的（ ）。
（2）英国女作家夏洛蒂·勃朗特的长篇小说（ ）深受全世界人民的喜爱。
（3）霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的（ ），更因为他是一个令人折服的（ ）。
（4）“请把我的心脏带回去。”是（ ）弥留之际的请求。
（5）人们赞颂谭千秋：“英雄不死，（ ）！”
（6）哈尔威船长一生都要自己（ ），履行（ ）。
（7）默读便于（ ），朗读便于（ ）。
（8）害怕危险的心理比（ ）还要可怕一万倍。
（9）这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
二、口语交际。（10分）
以“我最喜欢的名言是……”为开头写一段话。简要写出你喜欢的原因及你的体会。
三、阅读理解。（28分）
（一）《学与问》片段（11分）
人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。
波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为
www.youer8.com 什么总是从东方升起，从西方落下？晴朗的夜空有那么多星，为什么到了白天却无影无终了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不是从母鸡的肚子里出来……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更硬挨像哥白尼那样，遇事多问一个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有问题可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
1、结合上下文，说说短文中省略号表示什么？（2分）
2、用“不管……都……都”写一句话。（3分）
3、用“——”画出文中解释“能者为师”的意思。（2分）
4、第二自然段中有许多“为什么”，和这些“为什么”相照应的句子是什么？请写出来。（4分）
（二）梦想（17分）
有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一沓练习册，是皮特金小学三（2）班31个孩子的春季作文，题目叫：未来我是……
他本以为这些东西早就荡然无存了，没想到，它们竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是50年。
布罗迪随手翻了几本，很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如，有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣，因为有一次他在海里游泳，喝了3升海水都没被淹死；还有一个说，自己将来一定是法国总统，因为他能背出25个法国城市的名字；最让人称奇的是一个叫戴维的盲童，他认为，将来他肯定是英国的内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之，31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。
布罗迪读着这些作文，突然一种冲动，何不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他的这一想法后，为他刊登了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。其中有商人□学者□政府官员□更多的是没有身份的人□他们表示，很想知道自己儿时的梦想，并且很想得到那个作文本，布罗迪按地址一一寄去。
一年后，布罗迪手里仅剩下戴维的作文本没有索要。他想，这个人也许死了，毕竟50年了，50年间是什么事都会发生的。
就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信。信中说：那个叫戴维的就是我，感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，从未放弃过。50年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我还想通过这封信告诉其他30位同学，只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总会有一天出现在你的面前。
1、在文中□里填上正确的标点符号。（2分）
2、联系上下文，解释“荡然无存”的意思。（3分）
3、用“——”画出文中的拟人句。（2分）
4、用“～”画出文中最能点明中心的句子。（3分）
5、戴维为什么能实现儿时的梦想？用文中的句子回答。（2分）
6、用简单的语句描绘一下你自己的梦想。（5分）
四、作文。（35分）
培养学生良好的学习习惯，既有利于我们当前的学习，更有利于我们的持续发展，这学期老师有着重培养了我们“不懂就问”、“勤于搜集资料”两个方面的学习习惯。回想一下在本学期的日常学习中，对于这两方面的学习习惯，我们是如何落实的，又是怎样不断实践的？请以其中的任一方面为内容写一篇作文。
要求：1、题目自拟；2、要通过一件具体的事例谈谈你的做法和体会。
3、书写工整，整洁；会使用修改符号；4、不少于400字。