概要：2 做Lets start.师生最后让学生做一做此部分，让学生写出时间，并集体纠正。【设计意图】一系列的练习锻炼学生在实际中的运用学过句子的能力，对新知进行巩固练习，对旧知有所复习提高。四 Homework.1 听录音三遍，并跟读。2 预习下一课。3 小组做猜猜认认的游戏。一系列的练习锻炼学生在实际中的运用学过句子的能力，训练学生的口语表达能力，让学生能在近似与生活情境的环境中，使用英语。 课后反思：学生一般喜欢在游戏中完成自己的学习任务,所以我主要采取游戏学习方式来调动大家的学习兴趣,让学生乐于学习.在学习中学生的学生基础差距较大，部分学生的基础较差，学生之间互相帮助的方法有助于提高学生的英上一页 [1] [2]
英语教案,标签：小学英语教案,pep小学英语教案,http://www.youer8.com一系列的练习锻炼学生在实际中的运用学过句子的能力，训练学生的口语表达能力，让学生能在近似与生活情境的环境中，使用英语。
课后反思：