概要：进行踢毽子、跳绳比赛。两人一组，一人踢或跳，另一人计数。教师计时，时间到后，由记数人报数汇报结果。教师再次记时，小组内的两人进行交换。板书设计：Unit 2 My schoolbagHow many … do you have?How many … can you see? twenty-one…thirty thirty-one…forty forty-one…fifty教案点评： 本课时主要学习21－50的数字和句型How many...? 所以教师可通过报数和叫号两个游戏先把以前所学的数词和句型How many… do you have? I have…复习一遍。然后通过师生问答引出picture-books 的学习。再用不同数量的英语书，图画书和故事书等引出新数词的学习。在观看教学课件后进行提问帮助上一页 [1] [2]
英语教案－Unit 2 My schoolbag第四课时（推荐）,标签：小学英语教案,pep小学英语教案,http://www.youer8.com两人一组，一人踢或跳，另一人计数。教师计时，时间到后，由记数人报数汇报结果。教师再次记时，小组内的两人进行交换。
板书设计：
Unit 2 My schoolbag
How many … do you have?
How many … can you see?
twenty-one…thirty thirty-one…forty forty-one…fifty
教案点评：
本课时主要学习21－50的数字和句型How many...? 所以教师可通过报数和叫号两个游戏先把以前所学的数词和句型How many… do you have? I have…复习一遍。然后通过师生问答引出picture-books 的学习。再用不同数量的英语书，图画书和故事书等引出新数词的学习。在观看教学课件后进行提问帮助