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四年级下册“数学日记”提纲(第四单元)

[10-19 15:54:19]   来源:http://www.youer8.com  四年级数学课程同步   阅读:8666

概要:1、生活中哪里用到“搭配”、“排列”这样的找规律问题?举例说明。2、用1、3、4、7可以写出多少个不同的四位数?你是怎样思考的?3、如果在百数表中快速找出所有的素数?4、为什么“3的倍数,它各位上数的和一定是3的倍数”?读一读:3有另一个特殊点在于:他除10后余数为1,除20后余数为2 。于是我们可以这样大胆地写出一组看似不合理的除法算式:10÷3=3……1100÷3=33……11000÷3=333……120÷3=6……2200÷3=66……22000÷3=666……230÷3=9……3300÷3=99……33000÷3=999…&hel

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  1、生活中哪里用到“搭配”、“排列”这样的找规律问题?举例说明。

  2、用1、3、4、7可以写出多少个不同的四位数?你是怎样思考的?

  3、如果在百数表中快速找出所有的素数?

  4、为什么“3的倍数,它各位上数的和一定是3的倍数”?

  读一读:3有另一个特殊点在于:他除10后余数为1,除20后余数为2 。于是我们可以这样大胆地写出一组看似不合理的除法算式:

  10÷3=3……1100÷3=33……11000÷3=333……1

  20÷3=6……2200÷3=66……22000÷3=666……2

  30÷3=9……3300÷3=99……33000÷3=999……3

  40÷3=12……4400÷3=132……44000÷3=1332……4

  50÷3=15……5500÷3=165……55000÷3=1665……5

  …… …… ……

  那也就是说,假设这个数最高位上是a,我们总可以让a所表示的数除以3后余数为a,然后把余数累积到个位。于是这个整数是不是3的倍数就只要看他各位上的数字的和是不是3的倍数。例如数字54081:

  因为54081=50000+4000+80+1,

  故54081÷3

  =(50000+4000+80+1)÷3

  =50000÷3+4000÷3+80÷3+1÷3

  三个除法算式的结果可以看作

  50000÷3=16665……5

  4000÷3=1332……4

  80÷3=24……8

  1÷3=0……1

  余数总数为5+4+8+1=18,是3的倍数,5,4,8,1为各数位上的数字.已经被3整除的部分当然也是3的倍数,两部分相加的和自然是3的倍数.得出结论: 一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。


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