概要: 89.为了清楚地表示出五岳山峰的海拔高度,可以绘制一张条形统计图。() 90.在一幅地图上,用6厘米的线段表示实际距离6千米,这幅地图的 www.youer8.com比 91.角的两边越长,这个角就越大。() 92.钝角一定大于直角。() 93.梯形有一条对称轴。() 94.右图是四个等圆靠在一起的图形,它有四条对称轴。() 95.一个长方形的长和宽都增加6米,面积就增加 36平方米。() 96.等腰三角形的三个角一定是45°、45° () 97.把一个等边三角形分成三个三角形,这三个三角形内角的和是540度。() 98.一个三角形里面至少有两个角是锐角。() 99.沿着等腰三角形底边上的高剪开,可以把等腰三角形分成两个相等的直角三角形。() 100.平行四边形的四条边,每条边都可以作底。() 101.一个三角形和一个平行四边形等底等高,则三角形的面积是平行四 102.若平行四边形的两组对边分别和长方形两组对边相等,则它们的面积也相等。() 103.两个面积相等的梯形,一定能拼成平行四边形。() 104.两个完全一样的等腰梯形可以拼成一个平行四边形。() 1
六年级总复习分类训练:判断题,标签:六年级数学试卷,小学数学试卷,http://www.youer8.com
89.为了清楚地表示出五岳山峰的海拔高度,可以绘制一张条形统计图。 ( )
90.在一幅地图上,用6厘米的线段表示实际距离6千米,这幅地图的
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比
91.角的两边越长,这个角就越大。 ( )
92.钝角一定大于直角。 ( )
93.梯形有一条对称轴。 ( )
94.右图是四个等圆靠在一起的图形,它有四条对称轴。 ( )
95.一个长方形的长和宽都增加6米,面积就增加 36平方米。 ( )
96.等腰三角形的三个角一定是45°、45° ( )
97.把一个等边三角形分成三个三角形,这三个三角形内角的和是540度。 ( )
98.一个三角形里面至少有两个角是锐角。 ( )
99.沿着等腰三角形底边上的高剪开,可以把等腰三角形分成两个相等的直角三角形。 ( )
100.平行四边形的四条边,每条边都可以作底。 ( )
101.一个三角形和一个平行四边形等底等高,则三角形的面积是平行四
102.若平行四边形的两组对边分别和长方形两组对边相等,则它们的面积也相等。 ( )
103.两个面积相等的梯形,一定能拼成平行四边形。 ( )
104.两个完全一样的等腰梯形可以拼成一个平行四边形。 ( )
105.所有的圆的圆周率都相等。 ( )
106.经过圆心的线段叫直径。 ( )
107.两根同样长的铁丝,把一根剪成相等的两段,围成两个小圆,把另
108.一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积也扩大2倍。 ( )
109.长方体的底面积是10平方分米,高是7厘米,它的体积是7立方分米。 ( )
110.在一个长方体商品包装箱的每个面上都捆扎十字包装绳,需用包装绳的长度至少有这个纸箱的棱长总和的长度。 ( )
111.一个圆柱底面半径是r,高是h,它的表面积用字母表示是2π(h+r)。 ( )
112.圆柱体的底面半径扩大2倍,高也扩大2倍,侧面积扩大4倍。 ( )
113.一根圆柱长2米,把它分成相等的2段以后,表面积增加6.28平方分米,这样每段体积是31.4立方分米。 ( )
115.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高,它们的体积之差是6.28立方厘米,则它们的体积之和是12.56立方厘米。 (
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