概要:(2)两辆汽车同时从兴化出发,相背而行。第一辆汽车每小时行65千米,第二辆汽车每小时行56千米,行了7小时后,两辆车相距多少千米? 74、甲车从南京站开往上海站,每小时行80千米,乙车同时从上海站开往南京站,每小时行60千米,两车在距离中点40千米处相遇,(1)甲每小时比乙多行多少千米?(2)相遇时甲比乙多行了多少千米?(3)甲、乙相遇时各行了几小时?(4)甲乙两站的距离是多少千米?75、甲、乙(兄妹)两人同时离家去上学,甲每分钟走80米,乙每分钟走60米,甲到校时,发现忘记带课本,立即沿原路回家去取,走到离学校40米处与乙相遇,(1)甲每分钟比乙多行多少米?(2)相遇时甲比乙多行了多少米?(3)甲、乙相遇时各行了几分钟?(4)他们家离学校多远?76、甲、乙两人同时从东西两村相对走来,甲10小时行8000米,正好与乙相遇,相遇后乙走了8
苏教国标版四年级册下数学练习卷2,标签:四年级数学试卷,小学数学试卷,http://www.youer8.com(2)两辆汽车同时从兴化出发,相背而行。第一辆汽车每小时行65千米,第二辆汽车每小时行56千米,行了7小时后,两辆车相距多少千米?
74、甲车从南京站开往上海站,每小时行80千米,乙车同时从上海站开往南京站,每小时行60千米,两车在距离中点40千米处相遇,
(1)甲每小时比乙多行多少千米?
(2)相遇时甲比乙多行了多少千米?
(3)甲、乙相遇时各行了几小时?
(4)甲乙两站的距离是多少千米?
75、甲、乙(兄妹)两人同时离家去上学,甲每分钟走80米,乙每分钟走60米,甲到校时,发现忘记带课本,立即沿原路回家去取,走到离学校40米处与乙相遇,
(1)甲每分钟比乙多行多少米?
(2)相遇时甲比乙多行了多少米?
(3)甲、乙相遇时各行了几分钟?
(4)他们家离学校多远?
76、甲、乙两人同时从东西两村相对走来,甲10小时行8000米,正好与乙相遇,相遇后乙走了8小时才到达东村,东西两村相距多少米?
77、图形问题:先画图,再解答。
(1)如下图:1、要使长方形的面积减少10平方厘米,你能想到几种方法,用纸折一折。
(2)实验小学原来有一个长方形操场,长60米,宽40米。扩建后,长增加了20米,宽不变,操场的面积增加了多少平方米?
(3)实验小学原来有一个长方形操场,长60米,宽40米。扩建后,长不变,宽增加了15米,操场的面积增加了多少平方米?
(4)实验小学原来有一个长方形操场,长60米,宽40米。扩建后,长增加了20米,宽增加了15米,操场的面积增加了多少平方米?
(5)实验小学原来有一个长方形操场,如果这个长方形操场的长增加20米,则面积比原来增加800平方米,如果宽增加15米,则面积比原来增加了900平方米,你知道原来操场的面积是多少平方米吗?
(6)实验小学原来有一个长方形操场,如果这个长方形操场的长增加20米,或者宽增加15米。面积都比原来增加了600平方米,你知道原来操场的面积是多少平方米吗?
78、找规律:
(1)用小棒按如下的要求摆图形,
②摆n个四边形要(
(2)用小棒按如下的要求摆图形,
②摆n个六边形要(
79、稍复杂的图形问题:先画图,再解答。
(1)一块长20米、宽19米的长方形操场,将它的长增加12米,宽减少1米,面积比原来1米,面积比原来增加多少平方米?
(2)一块正方形操场,将它的边长增加5厘米,所形成的正方形比原来正方形的面积多95平方厘米,求原来正方形操场的面积?
(3)一块正方形铁皮,剪去一块宽5分米的长方形,已知剪去的面积是35平方分米,求原来正方形的面积?
(4)一块长方形铁皮,长去掉5分米,面积就减少了35平方分米,剩下部分正好是个正方形,这个长方形铁皮的面积是多少平方分米?
(5)一块正方形操场,周围连四个角在内,共种了32棵树,每两棵树之间距离3米,这个操场的面积是多少平方米?
(6)从一张长方形的纸上剪去一个最大的正方形后,原来长方形较长的边还剩下5厘米,剩下的面积是30平方厘米,剪去正方形的面积是多少平方厘米?
(7)一个长方形的操场长5米,宽4米,如果宽增加2米,长要增加多少米后,所得的长方形操场的面积比原来的增加28平方米?
(8)一个正方形,一边截去4厘米,另一边截去5厘米,剩下的面积比原来面积少160平方厘米,原来正方形的面积是多少平方厘米?