盐城市申报小学高级技术资格人员业务能力考核小学语文试题

概要：7.《陶行知教育名篇》 我国现代教育的先行者陶行知先生毕生倡导"生活教育"，影响深远。试就《陶行知教育名篇》一书，简述 www.youer8.com"生活教育"学说的核心内容及其现实指导意义。 8.《教育过程》 布鲁纳在《教育过程》一书中系统地回答了教学"教什么"、"为什么教"、"何时教"、"怎么教"等问题。请简述布鲁纳在这几个方面的基本观点。 9.《教师专业化的理论和实践》 《教师专业化的理论和实践》一书所讨论的教师专业素质包括哪些具体的内容？在当前形势下，你认为哪项内容是最重要，请简要予以说明。 10.《教师人文读本》 写一段200字以上的书评文字，向未读过《教师人文读本》的教师推荐此书。 第四部分 教材分析及教学设计（40分） 根据提供的教材《孔子游春》（安排在小学语文第十二册第三单元）组织教学，按新授课设计，完成下列各项： 1、 指出本篇教材的教学重点、难点。（10分） 2、简述突破难点的教学过程，并说明这一教学过程的设计思想。（30分）

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7.《陶行知教育名篇》 我国现代教育的先行者陶行知先生毕生倡导"生活教育"，影响深远。试就《陶行知教育名篇》一书，简述

www.youer8.com "生活教育"学说的核心内容及其现实指导意义。
8.《教育过程》 布鲁纳在《教育过程》一书中系统地回答了教学"教什么"、"为什么教"、"何时教"、"怎么教"等问题。请简述布鲁纳在这几个方面的基本观点。
9.《教师专业化的理论和实践》 《教师专业化的理论和实践》一书所讨论的教师专业素质包括哪些具体的内容？在当前形势下，你认为哪项内容是最重要，请简要予以说明。
10.《教师人文读本》 写一段200字以上的书评文字，向未读过《教师人文读本》的教师推荐此书。 
第四部分 教材分析及教学设计（40分）
根据提供的教材《孔子游春》（安排在小学语文第十二册第三单元）组织教学，按新授课设计，完成下列各项：
1、 指出本篇教材的教学重点、难点。（10分）
2、简述突破难点的教学过程，并说明这一教学过程的设计思想。（30分）
第五部分 解题及命题（50分）
一、解题（30分）
（一）积累与运用（12分）
1．下列词语中没有错别字的一组词语是（2分）
A．沧海一粟 披荆斩棘 美轮美奂 坐无虚席
B．济济一堂 千帆竟发 集腋成裘 言简意赅
C．闪烁其词 轻举妄动 有恃无恐 玉宇琼楼
D．猝不及防 白壁微瑕 理屈辞穷 化险为夷
2．下列句子中有语病的一句是（2分）
A．这位著名的农民企业家虽然开办了该市第一家外来打工子弟学校，招收了200多名新生，但这对10万多名外来打工者的子弟来说，实在是杯水车薪。
B．钱钟书、杨绛老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，使人获益匪浅。
C．全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远的系统工程。
D．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
3．对《天净沙 秋思》赏析有误的一项是（2分）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
A．"小桥流水人家"一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使" 断肠人"更添悲愁。
B．"夕阳西下"一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。
C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓"一切景语皆情语"，作品因此更感人。
D．这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
4．名句填空（4分）
（1）等闲识得东风面， 。（朱 熹）
（2） ，轻罗小扇扑流萤。（杜 牧）
（3）长风破浪会有时， 。（李 白）
（4） ；烈士暮年，壮心不已。（曹 操）
5．某出版社要出版一套"学生喜爱的中外名著"丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部推荐给出版社，并写出推荐理由。（2分）
《朝花夕拾》 《家》 《草房子》
《汤姆·索亚历险记》 《格列佛游记》 《鲁滨逊漂流记》
（二）古诗文阅读（5分）
夜游宫 记梦寄师伯浑①
陆 游
雪晓②清笳③乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。 睡觉④寒灯里，漏⑤声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！
【注】①师伯浑：人名，陆游的朋友。 ②晓：光明。 ③笳：古代军队中用的一种管乐器。 ④觉：醒。 ⑤漏：古代记时器。
6．陆游的这首"记梦"词，上片写 ，下片写 。（2分） 
7．词中描写作者身处冷落环境的词句是： 。（1分）
8．联系你读过的《示儿》，说说"鬓虽残，心未死"表达了作者怎样的情怀？（2分）
（三）现代文阅读（13分）
为你打开一扇门
赵丽宏
①世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。打开这些门，走进去，浏览新鲜的事物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。一个不想开门探索的人，只能是一个精神上贫穷衰弱的人，只能在门外无聊地徘徊。当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时，他却在沉睡。
②世界上没有打不开的门。只要你愿意花时间，花功夫，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。
③在这些关闭着的门中，有一扇非常重要的大门。这扇门上写着两个字：文学。
④文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响，是潜移默化的。阅读文学作品，是一种文化的积累，是一种知识的积累，是一种智慧的积累，是一种情感的积累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有"硕士""博士"或者更高的学位，他也只能是一个"高智商的野蛮人"。这并不是危言耸听。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。
⑤文学确是一扇神奇的大门，只要你走进这扇大门，就不会空手而归。
9．文中的"门"指什么？"走进文学这扇门"又指什么？（2分）

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