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后进生转化辅导记录

[10-19 15:55:55]   来源:http://www.youer8.com  班级管理   阅读:8291

概要:后进 生 转 化 计 划 基本情况分析 后进生是班内最难管理的一部分学生,也是在班内起重要作用的一部分。这部分学生有的是素质比较高、学习认真,但成绩差。有的是很聪明,但调皮捣蛋、爱做小动作。因此,对这一部分学生要因材施教。 指导思想 1、 通过教师的辅导,使其对数学这门学科产生兴趣。2、 从基础入手,循序渐进地提高数学素养。3、 多做一些数学题,从中获取知识。 目的任务1、 充分利用课余时间多辅导,从基础抓起,循序渐进的提高数学水平。2、 加大力度,多练习、多分析、多指导,力争发生从量到质的变化。使学生掌握所学知识,培养分析问题、解决问题的能力。 后 进 生 转 化 辅 导 记 录 时间 地点 辅导教师 科目 辅 导 教 师 效 果 期末目标达成情况

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后进 生 转 化 计 划

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

基本情况分析

 

后进生是班内最难管理的一部分学生,也是在班内起重要作用的一部分。这部分学生有的是素质比较高、学习认真,但成绩差。有的是很聪明,但调皮捣蛋、爱做小动作。因此,对这一部分学生要因材施教。

 

指导思想

 

1、         通过教师的辅导,使其对数学这门学科产生兴趣。

2、         从基础入手,循序渐进地提高数学素养。

3、         多做一些数学题,从中获取知识。

 

目的任务

1、         充分利用课余时间多辅导,从基础抓起,循序渐进的提高数学水平。

2、         加大力度,多练习、多分析、多指导,力争发生从量到质的变化。使学生掌握所学知识,培养分析问题、解决问题的能力。

 

后 进 生 转 化 辅 导 记 录

 

时间

 

地点

 

辅导教师

 

科目

 

 

 

 

 

 

 

 

期末目标达成情况

 


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