2017学年教师个人述职报告

概要：从1998年到现在，我一直在云周中心小学担任教导主任。上学期能担任副校长兼教导主任一职是上级领导和大家对我的信任，在担任副校长期间，分管中心校日常工作、教学工作和体育工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。现从以下几个方面进行汇报： 一、德：我自参加教育工作以来，一直注重政治理论学习，认真学习党的十七大精神、新党章内容、“三个代表”和“八荣八耻”等先进思想。自觉与党中央保持一致，不断提高自身的政治理论素养，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，平易近人；时刻以一名共产党员的身份要求自己，争取在各方面都成为师生们的楷模。 二、能：我自中师毕业后，通过不断努力，20xx年参加了教导主任培训，2003—20xx年参加温州市小学数学骨干教师素质研修班学习，2004—2005参加瑞安市小学数学名师班培训，20x

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从1998年到现在，我一直在云周中心小学担任教导主任。上学期能担任副校长兼教导主任一职是上级领导和大家对我的信任，在担任副校长期间，分管中心校日常工作、教学工作和体育工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。现从以下几个方面进行汇报：

  一、德：我自参加教育工作以来，一直注重政治理论学习，认真学习党的十七大精神、新党章内容、“三个代表”和“八荣八耻”等先进思想。自觉与党中央保持一致，不断提高自身的政治理论素养，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，平易近人；时刻以一名共产党员的身份要求自己，争取在各方面都成为师生们的楷模。

  二、能：我自中师毕业后，通过不断努力，20xx年参加了教导主任培训，2003—20xx年参加温州市小学数学骨干教师素质研修班学习，2004—2005参加瑞安市小学数学名师班培训，20xx年毕业于温州大学，函授取得本科学历。现已成为学校、学区的数学学科骨干教师。在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。因此，我不仅当好了分管工作的指挥员，还一直坚守在教学工作的第一线。每天在副校长和教师的角色之间不停地转换，既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作。我还经常阅读《小学数学教育》、《中小学教育教学管理细则》、《教育文摘》等刊物，不断地充实自己的业务能力和管理水平。 我每学期坚持摘10篇读书文摘、写一篇论文或案例，上学期课题《农村学校对考试的现状调查与分析》刚刚结题。

  本学年我采取“走出去、请进来”的办法，让教师更快成长，丰富教学艺术。多次组织教师赴平阳、温州等地学习，多次邀请到市级、学区级教研活动在我校举行。学校的教研活动开展的有声有色，我带头用信息技术与学科教学整合，使我校形成良好的教研气氛。教研活动增强了教师对课堂教学的调控，提高教师教学水平，使我校课堂教学发生很大变化。在工作中，我坚信众人划桨开大船，众人拾柴火焰高。  

   三、勤：虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。本学年担任六年级数学课，利用一线教学经验，我对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。为了更全面掌握第一手情况，我每个学期听课量都不少于25节，及时掌握教学动态，适时指导。对教育工作我始终勤勤恳恳，任劳任怨，爱校如家，爱生若子，从不计较个人得失，以奉献为最大快乐。经常放弃休息时间，热心为学生、教师服务。利用节假日继续研究教学工作，通过深入一线的研究，我抓住了重点矛盾和突出问题，从而对症下药，如针对农村小学生纯朴但行为不规范的特点，实施礼仪教育，针对农村小学生知识面窄，作文能力差的特点，实施“读经诵典”活动。深受学生、家长、同行的赞扬与认可。

   四、绩：作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的方针、政策能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。于是常规流程管理有章可循，实行月查月评，执行到位，接受学区检查获91.5+3的好成绩，居学区校际前例水平。完整的校本研修档案深受市师训办，教师进修学校的好评。重视教学质量，每学期期中，期末质量检测均组织教师对试卷进行分析，找出原因，提出改进措施，促其提高教学质量。上学期参加学区五、六年级作文现场赛与五、六年级数学特长生知识竞赛，我校16位学生参加，获一等奖的3位，二等奖的5位，三等奖的6位，获奖率达90%左右。其中我辅导的周彬、林余、洪万泉分获六年级数学二、三等奖。再说我班的岳亭同学在我与潘老师的帮助下，参加小学生现场演讲比赛获瑞安市一等奖，温州市二等奖。我还多次被评为学区、市优秀指导师。本学期我亲自指导吴丽老师磨课，开出市级数学公开课，获与会老师的好评。同时我还是新一轮重新确认的名师培养对象。上学期把该班数学平均分从39.9分提高到71分，检测成绩与校同段相比从30分缩小到4分。多篇教学论文、案例在市获奖，课题 “农村学校对考试的现状调查与分析”已结题，对农村学校检测功能导向起到积极作用，上学期我校毕业班检测成绩居学区前列。体育工作现已走出低谷，在学区运动会上我校运动队获第三名，由于学生流动性比较大，原来10位运动员只剩下5位，可这5位运动员在市小学生运动会上平均得分高达十几分，个人均取得不错的名次。

  五、廉：虽然作为学校领导，但我从没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事。俗话说：“路遥知马力，日久见人心”。对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆秤，双方都会给予实事求是的客观评价。几年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。面对拜金主义浪潮的冲击，我时刻保持清醒的头脑，自觉抵制拜金主义思潮的袭击，做到奉公守法，洁身自好，十几年的教学生涯，我坚持无偿服务，此举深受同事，社会好评。

  六、不足：

  1、沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心。

  2、思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局。

  回顾过去，展望未来，我将把这一切作为新的起点，不断地完善自己，充实自己，开拓创新，勇往直前，为教育尽自己一份力。以上述职，敬请领导和同志们批评指正。

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