概要:3、建设教科室阵地,加强监督指导力度。一是继续实行行政领领导“三深入”,要求行政领导每学期参加教科研活动不少于10次,二是继续实行教科研活动巡查制,教科室对每次各个教研组活动开展的情况进行检查记载,发现问题,及时反馈。三是发挥引领作用,组织教师开展好教学研究活动,积极组织教师参加各级各类教学竞赛。 4、开展扎实的研究活动,认真做活教研文章。要围绕创建高效课堂,一是要加强学科教研组活动。①开学初拟定好学期 www.youer8.com计划。②组织开展好一月两次研究活动。每次活动力求内容丰富,形式多样,主题鲜明、方案周密、过程扎实、成果显现、记录完整。要通过开展跨校式教研,加强与兄弟学校教学实践交流,组织教师相互到联谊学校上课、听课。让教师互动、教学观点碰撞、教学管理探讨、教研组建设等,打开教研工作的新思路。要充分发挥西陵网校的作用,通过开展网研式教研,形成一种多元开放、多向互动、资源共享、多方支撑的网上教科研新格局。学校将定于每月的最后一次教研活动时间组织教师集中开展网络教研,到教学网学习有关课程理念,到名家名师那里学习教学技能,参与互动研讨,也将组织教师把课堂疑惑提
2017年春小学教科研工作计划,标签:家长学校工作计划,小学学校工作计划,http://www.youer8.com
3、建设教科室阵地,加强监督指导力度。一是继续实行行政领领导“三深入”,要求行政领导每学期参加教科研活动不少于10次,二是继续实行教科研活动巡查制,教科室对每次各个教研组活动开展的情况进行检查记载,发现问题,及时反馈。三是发挥引领作用,组织教师开展好教学研究活动,积极组织教师参加各级各类教学竞赛。
4、开展扎实的研究活动,认真做活教研文章。要围绕创建高效课堂,一是要加强学科教研组活动。①开学初拟定好学期
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计划。②组织开展好一月两次研究活动。每次活动力求内容丰富,形式多样,主题鲜明、方案周密、过程扎实、成果显现、记录完整。要通过开展跨校式教研,加强与兄弟学校教学实践交流,组织教师相互到联谊学校上课、听课。让教师互动、教学观点碰撞、教学管理探讨、教研组建设等,打开教研工作的新思路。要充分发挥西陵网校的作用,通过开展网研式教研,形成一种多元开放、多向互动、资源共享、多方支撑的网上教科研新格局。学校将定于每月的最后一次教研活动时间组织教师集中开展网络教研,到教学网学习有关课程理念,到名家名师那里学习教学技能,参与互动研讨,也将组织教师把课堂疑惑提出来,发帖请教各地老师参与探讨,从而让教师集思广益,获取新的启迪。学校要定期举行全员参与的创建高效课堂教学评比活动、举办优质课、教学能手评选活动。以活动为载体,为广大教师参与教学研究、展示研究成果提供机会、搭建平台。本学期将进行一次“教研实绩展评会”(举行教师优秀备课本、学生优秀作业本、学生优秀试卷、教研组研究活动记录等成果展示),旨在进一步加强教研组建设,规范、引领教研组创建特色。
(四)以课题研究为载体,突出学校发展新成果。
1 、进一步规范制度网络。学校将完善教科研制度,健全科研网络机构,做到分工明确,职责到位。定期组织学习培训,加强教科研队伍建设。
2、进一步规范课题立项。加强对课题立项的管理,把课题研究与课堂教学结合起来,让课题研究真正为教学服务。本学期,全校教师将围绕“十一五”国家级课题《小学各学科有效教学的策略研究 》,采取个人申报的方式,确保人人有课题,形成人人做课题的氛围。
3、进一步规范过程管理。一是注重理论学习。学校继续组织教师开展读好书活动,要求每位教师每学期至少精读一本好书,并做好相关理论摘录,写好学习心得。鼓励教师上网阅览,及时了解教育科研的新动态。订购多种教学理论书籍和学科刊物,丰富广大教师教学与科研理论知识。二是注重过程实施。继续开展“五个一”活动 (每个课题组确定一个专题研究重点,组织一次专题研究学习,开展一次专题研究课汇报,组织一次专题研究座谈,撰写一篇专题研究论文)。三是注重资料整理。每个课题组要认真做好课题过程性资料的整理工作,包括实施计划,活动计划,个案积累,理论学习材料,阶段性情况汇报,研讨课教案,专题总结等内容,使每个研究专题都有一套比较完整的资料。四是注重成果积累。学校将创造多种奖励方式,继续鼓励老师撰写科研报告、活动方案、个案分析、研究论文,及时做好教科研成果的发现、总结、积累工作。
4、进一步规范成果推广。本学期,学校将组织全体教师参与第三届“精卫”教学节系列活动;继续积极推荐优秀教师参加各级各类评优比赛;继续鼓励教师发表教学教学论文,从多方面向社会推广我校教师的科研课题成果
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