概要：（3）加强续写结合，兼顾理解、表达 a通过课后思考练习题，引导学生理解内容，领会表 www.youer8.com达方法。 b了解课文在表达上的特点。 c借“交流平台”总结读写规律。 (4)继续训练精读、略读，学习通过浏览，获取需要的信息。 2、口语交际教学 （1）提高交际的质量。（有层次，有深度，语言美，看对象） （2）交际训练与独白训练并重。在稍作准备的情况下，能当众作简短发言，有条理，语气、语调适当。 3、习作教学 （1）激发表达的欲望，增强表达的自信心。 （2）40分钟能完成约400字的习作。 （3）养成修改的习惯。修改重点是：内容是否具体，用词是否准确，语句是否通顺，书写是否规范。 （4）加强结合阅读课和日常的小练笔，养成读书记笔记的习惯。 五、教学时间安排 上一页 [1] [2]
2017学年第二学期五年级语文下册教学计划,标签：家长学校工作计划,小学学校工作计划,http://www.youer8.com
（3）加强续写结合，兼顾理解、表达
a通过课后思考练习题，引导学生理解内容，领会表
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达方法。
b了解课文在表达上的特点。
c借“交流平台”总结读写规律。
(4)继续训练精读、略读，学习通过浏览，获取需要的信息。
2、口语交际教学
（1）提高交际的质量。（有层次，有深度，语言美，看对象）
（2）交际训练与独白训练并重。在稍作准备的情况下，能当众作简短发言，有条理，语气、语调适当。
3、习作教学
（1）激发表达的欲望，增强表达的自信心。
（2）40分钟能完成约400字的习作。
（3）养成修改的习惯。修改重点是：内容是否具体，用词是否准确，语句是否通顺，书写是否规范。
（4）加强结合阅读课和日常的小练笔，养成读书记笔记的习惯。
五、教学时间安排
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