概要： 3. 认真做好控辍保学工作。继续落实“三包”目标责任制，广大教师要用爱温暖每一个学生，关注特困生的学习生活，让他们留得住，学得好。开学后，各中小学要集中两周时间对流失生进行回收。要把巩固率作为“绩效考评”的重要内容，纳入教师常规量化之中，对辍学严重的班级和教师不得评先，评奖。各中小学要认真执行市、县关于学籍管理的规定，严把招生、转学、休学等关口，维护学籍的严肃性。 4. 中心校校委会成员和各基层校的管理人员要进一步树立“管理即服务”的理念，转变工作作风，创造性开展工作，注重人文关怀，以深厚的感情凝聚人，深入教学一线，走近教师，走近课堂, 掌握具体情况，把握全局，推动工作，与教师一起进步，与学生共同发展，与家长形成共识，形成一种民主、平等、和谐的干群关系。一要对工作有争强好胜之心。积极进取，加强学习，求知于书本，问计于教师，创新于实践。二要要有团结协作精神，要管好自己的人，干好全局的事，要学会管理，善于管理，敢于管理。三要增强服务意识和工作能力。处理好对上服务与对下服务的关系，主动服务与被动服务的关系，提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。四要认清职责，
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3. 认真做好控辍保学工作。继续落实“三包”目标责任制，广大教师要用爱温暖每一个学生，关注特困生的学习生活，让他们留得住，学得好。开学后，各中小学要集中两周时间对流失生进行回收。要把巩固率作为“绩效考评”的重要内容，纳入教师常规量化之中，对辍学严重的班级和教师不得评先，评奖。各中小学要认真执行市、县关于学籍管理的规定，严把招生、转学、休学等关口，维护学籍的严肃性。
4. 中心校校委会成员和各基层校的管理人员要进一步树立“管理即服务”的理念，转变工作作风，创造性开展工作，注重人文关怀，以深厚的感情凝聚人，深入教学一线，走近教师，走近课堂, 掌握具体情况，把握全局，推动工作，与教师一起进步，与学生共同发展，与家长形成共识，形成一种民主、平等、和谐的干群关系。一要对工作有争强好胜之心。积极进取，加强学习，求知于书本，问计于教师，创新于实践。二要要有团结协作精神，要管好自己的人，干好全局的事，要学会管理，善于管理，敢于管理。三要增强服务意识和工作能力。处理好对上服务与对下服务的关系，主动服务与被动服务的关系，提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。四要认清职责，求真务实，淡泊名利，全心全意为教育教学、为师生服务。全年组织管理人员培训2—3次；年末将继续开展工作述职和民主评议活动。
新的一年，新的目标，新的征途，新的气象。回首过去，风光无限，展望未来，任重道远。老师们，工作的大政方针已确定，工作目标任务也已清楚，关键是抓好落实的问题。让我们以积极的心态、饱满的热情，凝心聚力，负重拼搏，开拓创新。我们坚信，施展大家的智慧，奉献大家的精力，付出大家的汗水，就一定能够谱写出我校教育教学工作又一个新的篇章。
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