概要： 主要活动： 1、 换新衣和穿旧衣的树朋友 2、 树叶家族变化多 3、 奇特的小圈圈 4、 树朋友的小卫士 活动一：换新衣和穿旧衣的树朋友 活动目标：通过此次活动，使幼儿初步区分落叶树和常青树，激发幼儿的探索欲望。 活动形式：集体活动 活动准备：做好到社区花园内找春天的准备。 设计意图 师生互动 教育反思 1、幼儿对大自然中的植物有着非常浓厚的兴趣，从兴趣入手，让幼儿自己议论、质疑。 2、引导幼儿寻找答案。提高了幼儿探索的积极性。 1、今天，在社区花园内寻找春天，小朋友们都认为小树长出新叶子，表示春天来了。 张彤说：“现在不算是春天，松树叶就没有长新叶子，还是以前的旧叶子。” 杨沐艺说：“松树的叶子秋天的时候是不会落下来的。” 2、那什么树的叶子是一到秋天就要落下来的呢？ 幼儿自由讨论：“杨树、柳树、槐树……” 3、我们管这种树叫落叶树，而像松树叶一样常年树叶都长在树枝上的树叫常青树。 王心鸽：“一到春天，这种落叶树真像在给小树换新衣服。” 教师说：“那还有没有像穿旧衣服的常青树一样的树木呢？” 幼儿思考讨论，无人回答。 4、那我们小朋友都
幼儿园中班主题活动：树朋友,标签：幼儿园中班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com主要活动：
1、 换新衣和穿旧衣的树朋友
2、 树叶家族变化多
3、 奇特的小圈圈
4、 树朋友的小卫士
活动一：换新衣和穿旧衣的树朋友
活动目标：通过此次活动，使幼儿初步区分落叶树和常青树，激发幼儿的探索欲望。
活动形式：集体活动
活动准备：做好到社区花园内找春天的准备。
设计意图
师生互动
教育反思
1、幼儿对大自然中的植物有着非常浓厚的兴趣，从兴趣入手，让幼儿自己议论、质疑。
2、引导幼儿寻找答案。提高了幼儿探索的积极性。
1、今天，在社区花园内寻找春天，小朋友们都认为小树长出新叶子，表示春天来了。
张彤说：“现在不算是春天，松树叶就没有长新叶子，还是以前的旧叶子。”
杨沐艺说：“松树的叶子秋天的时候是不会落下来的。”
2、那什么树的叶子是一到秋天就要落下来的呢？
幼儿自由讨论：“杨树、柳树、槐树……”
3、我们管这种树叫落叶树，而像松树叶一样常年树叶都长在树枝上的树叫常青树。
王心鸽：“一到春天，这种落叶树真像在给小树换新衣服。”
教师说：“那还有没有像穿旧衣服的常青树一样的树木呢？”
幼儿思考讨论，无人回答。
4、那我们小朋友都一起找一找，还有那些树是常青树，那些树是落叶树。
大自然是最好的活教材，孩子们喜欢大自然，在与其接触时可以学到很多知识。
在花园这个优雅宽松的环境里，孩子们就会主动去观察、探索，一次次发现问题，向老师质疑，在教师的引导下，渐渐地学会了解决问题，并获得新知识。
活动二：树叶家族变化多
活动目标：通过此次活动使幼儿了解不同形状的树叶，拓展树叶的相关知识，培养
幼儿的观察能力及语言表达能力。
活动形式：集体活动