概要：幼儿园中班主题活动――瓶瓶乐 活动一：摇摇瓶 活动目标 1．分辨声音的异同，增加对不同声音的敏感性。 2．体验用摇摇瓶伴奏的乐趣。 活动准备 矿泉水瓶、果汁瓶、果奶瓶等人手一只，可在瓶中放回形针、弹珠、黄豆、米粒、沙子等。 活动过程 1．教师带幼儿开火车进活动室，师：今天，老师带你们去――个叫“摇摇世界”的地方，那里有好多好玩的摇摇瓶。摇一摇，听一听，不同的摇摇瓶会发出什么不同的声音。 2．幼儿玩摇摇瓶，自由探索。 3．提问：你发现了什么? 是不是每个摇摇瓶发出的声音都一样?有什么不同?你知道为什么吗?(装黄豆的摇摇瓶声音重；装回形针的摇摇瓶声音轻；装沙子的摇摇瓶声音柔柔的；装黄豆多的摇摇瓶声音比装得少的声音重……) 4．摇摇瓶有那么好听的声音，我们可以用它来干什么呢? 5．教师引导幼儿：唱歌时配上摇摇瓶，我们的歌声会更好听。(教师边唱边示范用摇摇瓶伴奏) 6．请幼儿自选一种摇摇瓶(拿发出相同声音摇摇瓶的幼儿坐一组)，选一首熟悉的歌曲，用摇摇瓶伴奏。教师当指挥，幼儿配合节奏摇瓶子。 活动延伸 将摇摇瓶放在区域活动中，用各种材料装饰摇摇瓶。 活动二：沙漏 活动目标 1
幼儿园中班主题活动――瓶瓶乐,标签：幼儿园中班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com幼儿园中班主题活动――瓶瓶乐
活动一：摇摇瓶
活动目标
1．分辨声音的异同，增加对不同声音的敏感性。
2．体验用摇摇瓶伴奏的乐趣。
活动准备
矿泉水瓶、果汁瓶、果奶瓶等人手一只，可在瓶中放回形针、弹珠、黄豆、米粒、沙子等。
活动过程
1．教师带幼儿开火车进活动室，师：今天，老师带你们去――个叫“摇摇世界”的地方，那里有好多好玩的摇摇瓶。摇一摇，听一听，不同的摇摇瓶会发出什么不同的声音。
2．幼儿玩摇摇瓶，自由探索。
3．提问：你发现了什么?
是不是每个摇摇瓶发出的声音都一样?有什么不同?你知道为什么吗?(装黄豆的摇摇瓶声音重；装回形针的摇摇瓶声音轻；装沙子的摇摇瓶声音柔柔的；装黄豆多的摇摇瓶声音比装得少的声音重……)
4．摇摇瓶有那么好听的声音，我们可以用它来干什么呢?
5．教师引导幼儿：唱歌时配上摇摇瓶，我们的歌声会更好听。(教师边唱边示范用摇摇瓶伴奏)
6．请幼儿自选一种摇摇瓶(拿发出相同声音摇摇瓶的幼儿坐一组)，选一首熟悉的歌曲，用摇摇瓶伴奏。教师当指挥，幼儿配合节奏摇瓶子。
活动延伸
将摇摇瓶放在区域活动中，用各种材料装饰摇摇瓶。
活动二：沙漏
活动目标
1．探究沙漏速度与漏口大小、多少及装沙量的关系。
2．发展比较、观察、判断的能力。
活动准备
1．用各种饮料瓶制作的沙漏，瓶盖上钻有不同的漏洞。
2．细沙、勺、漏斗。
3．幼儿每人一份记录板、笔。
活动过程
1．师：快乐的瓶子们(幼儿用身体做瓶子)，我们一起来跳个交友舞吧。
2．观察沙漏，提问：两只瓶宝宝也交了好朋友，它们粘在一起，下面的一只瓶宝宝里有沙。它们请你们猜一猜，如果把两个瓶宝宝的位置倒换一下，会发生什么情况呢?你们桌上也有这样的瓶子，请你们去试一试，玩一玩。
3．幼儿操作，提问：沙是从哪里漏下来的，你是怎么知道的?