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幼儿园大班春节教案:热闹的新年气息

[10-19 15:12:53]   来源:http://www.youer8.com  幼儿园大班主题教案   阅读:8259

概要:教案目标:1、感受新年的热闹,快乐的情绪。2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。教案准备:鼓、钹、鞭炮的声音。教案过程:1、练声根据533|15 |531 |60|幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。2、理解歌词,学习歌曲。教师:“前几天我们过的什么节日啊 ?为什么要过这个节日呢?”(幼儿讨论)教师总结:因为是新的一年由开始了,人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。教师:“为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”(教师示范完整的唱一遍) 教师:“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说)教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答)教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词,2——3遍教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。

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教案目标: 1、感受新年的热闹,快乐的情绪。 2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。 教案准备:鼓、钹、鞭炮的声音。 教案过程: 1、练声 根据533|15 |531 |60|幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。 2、理解歌词,学习歌曲。 教师:“前几天我们过的什么节日啊 ?为什么要过这个节日呢?”(幼儿讨论) 教师总结:因为是新的一年由开始了,人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。 教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮) 教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。 教师:“为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?” (教师示范完整的唱一遍) 教师:“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说) 教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答) 教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词,2——3遍 教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。 3、体验歌曲的快乐情绪 教师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应该怎样唱呢?”(幼儿说) 教师:“那我们根据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?”(教师带领幼儿有感情的演唱一遍) 活动结束:教师:“我们一起去放鞭炮吧!”(教师带领幼儿做游戏 ) 编辑:  

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