小班教研组计划

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 12月26日

尝试采取“一活动、三设计”的形式，积累教师创造性的使用教材的经验；

新教材的使用

 

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 20

 1月9日

  课题总结：“多媒体在学习活动中的作用”

   总结、交流

 

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