海桥幼儿园2017学年校本研修实施方案（推荐）

概要：2、鼓励教师为园科研发展方向出谋划策，不断完善科研激励机制，加大教科研的奖励力度，并与年终考核、评优、晋级等挂钩。根据内改实施条例，有专人负责定期检查过程研究，进行资料交流会，适当奖惩3、开展多种途径切实加强科研指导科研小组人员与教师成立结对小组，收集整理有关资料提供老师参阅，在研究方向等方面建立有力支撑。同时积极开展科研园本“自培”；建立科研资源库，供教师随时调阅他人研究资料，获取他人研究经验，运用到自己的实践中来。此外还设想邀请上学期已经结题、并获得一定成果的老师介绍自己在课题研究过程中的一些好的经验和做法，老师们相互学习借鉴，达成共享意向。切实解决教师在科研中遇到的各种困难后,使教师逐步能自主参与进科研实践中来。（四）其他1、优质早教服务，提高学前三年入园率。组织教师学习新《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》，加强03活动的研讨，积极探索因地制宜的婴幼儿早教模式，确保全镇家长受教育率达到95%以上。2、结合“生命教育”开展好家长工作。家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响，因此要充分利用好

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2、鼓励教师为园科研发展方向出谋划策，不断完善科研激励机制，加大教科研的奖励力度，并与年终考核、评优、晋级等挂钩。根据内改实施条例，有专人负责定期检查过程研究，进行资料交流会，适当奖惩

3、开展多种途径切实加强科研指导

科研小组人员与教师成立结对小组，收集整理有关资料提供老师参阅，在研究方向等方面建立有力支撑。同时积极开展科研园本“自培”；建立科研资源库，供教师随时调阅他人研究资料，获取他人研究经验，运用到自己的实践中来。此外还设想邀请上学期已经结题、并获得一定成果的老师介绍自己在课题研究过程中的一些好的经验和做法，老师们相互学习借鉴，达成共享意向。切实解决教师在科研中遇到的各种困难后,使教师逐步能自主参与进科研实践中来。

（四）其他

1、优质早教服务，提高学前三年入园率。组织教师学习新《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》，加强03活动的研讨，积极探索因地制宜的婴幼儿早教模式，确保全镇家长受教育率达到95%以上。

2、结合“生命教育”开展好家长工作。家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响，因此要充分利用好家长资源，幼儿园可以利用家园联系栏、家长会、家长讲座等形式，将一些日常生活中的安全常识介绍给家长，提高家长生命教育意识。同时也要做好家长常规工作：家长会一学期至少两次，家长学校至少一次，家长开放日小、中、大至少一次，亲子活动小、中、大至少一次。

3、继续做好3-6岁送教工作，每周定时定点安排好送教活动场地和内容，并注意符合他们的年龄特点，设计好活动，准备丰富的材料，提高送教活动的质量，确保3-6岁幼儿的入园受教育率。

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