概要： （2）.有目的地培养教研员上示范课每学期1—2节（家长开放日、教学开放日、教学接待）。 （3）.每位教研员每学期必须有自己的研究目标和小课题，并有一篇论文或经验篇。 8.不断的提高教师备课质量，设计教案，教具制作，教学评析和教学反思，每月向主管教学园长汇报一次，规范一月一次的集体备课，做到有专题，有研讨、有效果。认真抓好教师备课质量，要求教师每节教学活动以后要认真分析并填写好效果，不断提高教师评析、反思的能力。认真抓好教师教学设计和论文的撰写。 9.学期教学安排： 3月份上旬 数学教学练兵 中旬 教育教学活动设计比赛、“三个一”比赛 下旬 “主题教育活动”练兵 4月份上旬 语言教学练兵、CAT课件制作比赛 中旬 美工教学练兵 下旬 三独练兵 5月份上旬 常识教学练兵 中旬 音乐教学练兵 下旬 6月份上旬 “主题教育 活动”练兵 中旬 下旬 7月份上旬 各科教学检查 中
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（2）.有目的地培养教研员上示范课每学期1—2节（家长开放日、教学开放日、教学接待）。
（3）.每位教研员每学期必须有自己的研究目标和小课题，并有一篇论文或经验篇。
8.不断的提高教师备课质量，设计教案，教具制作，教学评析和教学反思，每月向主管教学园长汇报一次，规范一月一次的集体备课，做到有专题，有研讨、有效果。认真抓好教师备课质量，要求教师每节教学活动以后要认真分析并填写好效果，不断提高教师评析、反思的能力。认真抓好教师教学设计和论文的撰写。
9.学期教学安排：
3月份上旬 数学教学练兵
中旬 教育教学活动设计比赛、“三个一”比赛
下旬 “主题教育活动”练兵
4月份上旬 语言教学练兵、CAT课件制作比赛
中旬 美工教学练兵
下旬 三独练兵
5月份上旬 常识教学练兵
中旬 音乐教学练兵
下旬
6月份上旬 “主题教育
活动”练兵
中旬
下旬
7月份上旬 各科教学检查
中旬 教育教学质量测查、评估
下旬
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