概要：我们通过活动、游戏、制作、参观、外出宣传等多种形式开展环保教育，增强全园师生的环保意识，教育小朋友人人争做“环保小卫士”。通过幼儿的参与、家长和社区的互动，小朋友获得了丰富的环保知识，知道保护环境的重要意义，同时对家长也进行可环保教育。教师共撰写了十多篇环保专题文章。幼儿的一日活动及有关教育活动都在《城乡导报》上报道过。三、创建活动延伸与思考借这次余杭区“绿色幼儿园”评审活动为东风，我们将建立“绿色家园”工作深入地、持久地开展下去。明年我们争取《环境教育课题》在2009年余杭区教育科研规划课题申报中立项，以科研促教研，进一步开展环保主题活动并渗透在幼儿各项活动中；同时加强在国际湿地日、世界水日、世界环境日等纪念日，组织幼儿在园内、社区内进行专题宣传活动，倡导环保行为，丰富环保知识，使我园创建“绿色学校”工作更上一个台阶。让我们共同为余杭创建生态城市出一份力！ 杭州市XXXXX幼儿园 2009年11月 附件1：自查评分
“人人关爱环境，共创绿色家园”,标签：幼儿园教师个人总结,幼儿园工作总结,http://www.youer8.com三、创建活动延伸与思考
借这次余杭区“绿色幼儿园”评审活动为东风，我们将建立“绿色家园”工作深入地、持久地开展下去。明年我们争取《环境教育课题》在2009年余杭区教育科研规划课题申报中立项，以科研促教研，进一步开展环保主题活动并渗透在幼儿各项活动中；同时加强在国际湿地日、世界水日、世界环境日等纪念日，组织幼儿在园内、社区内进行专题宣传活动，倡导环保行为，丰富环保知识，使我园创建“绿色学校”工作更上一个台阶。让我们共同为余杭创建生态城市出一份力！
杭州市XXXXX幼儿园
2009年11月
附件1：自查评分表
附件2：环保活动照片